你真的會學習嗎｜《如何高效學習》解讀筆記分享

文|辛凡

這本書的作者，名叫斯科特·揚。

他從高中開始放學後就幾乎不學習，但依然以全班第2名的成績畢業。

讀大學，他每天學習一般不超過2個小時，但平均成績保持在A以上。

從加拿大馬尼托巴大學商科畢業，他又以超凡的速度學習了麻省理工計算機課程，並登上TEDx的演講台，向全世界宣講自己的學習經驗。

斯科特·揚在家用了12個月，通過網際網路完成了四年麻省理工大學33門的計算機課程，節省了150萬的大學學費。

所以今天，就和大家分享一下他的學習方法。

主要是如何學習和提供整體性的學習技術。

他將整體性學習的順序分為了六個步驟，接下來給大家一一道來。

1.獲取

最好的獲取，就是要在短時間內，儘可能的消化和吸收最大量的簡化內容。

作者認為，獲取知識最好的兩個方法，就是閱讀和記筆記。

閱讀

即快速閱讀。

作者使用的方法，就是用手指著正在閱讀的部分，快速向前移動。

隨著自己的閱讀速度越來越快，手指移動也越快。

還可以用筆畫上重點，在空白處寫下心得體會。

記筆記

通過圖表，將冗長的文字說明分解成幾個簡單的示意圖，即用最少的時間，記錄下最多的要點。

2.理解

遇到不理解的，就尋找解釋得更明白的資料，多方面理解。

在這裡，作者又提供了幾種理解知識的方法。

比喻

運用聯想法，尋找與自己記憶相似處的東西掛鈎，看是否合適。

例如諧音法記憶，麻黃湯的配方是「乾媽貴姓」，就是甘草、麻黃、桂枝、杏仁。

內在化記憶

把知識形成一個只有自己才能懂的輪廓。

比如把歷史當做化學公式來記憶，任何事情積累到一定程度，就會自然而然的發生。

圖表法

用圖表將相關的概念、流程互相結合起來。

比如歷史中提到的某個政策，是否能和相關時代的政治相聯繫。

3.拓展

對已有知識的擴充，是真正開始學習的階段。

作者又把他分為了三個方向。

深度拓展

就是利用空閒時間，對問題進行深入研究，把知識變的滾瓜爛熟。

橫向拓展

尋找知識與其他知識的聯絡，用自己的知識，講不理解的知識也完美理解。

縱向拓展

這個是比較讓人匪夷所思的，就是把知識與毫不相干的彼知識也互相聯繫起來。

這個我個人不是很建議，這個方法應該比較適合學神一級的人物。

總而言之，就是與其他知識聯合起來，增加新知識使用的靈活性。

4.糾錯

糾錯，就是要找到問題發生的錯誤在哪，同時加上更深度的學習。

首先，找到錯誤發生的地方和原因。

是概念錯誤?還是疏忽大意?

其次，就是通過橫向拓展，找到與錯誤地方相關的知識，都進行學習。

這樣，糾錯的效果就會十分顯著，才能徹底掌握。

這裡還要補充，這樣的糾錯方式無疑增加了時間成本。

因此，我們需要為自己制定糾錯計劃。

通過每月的計劃，每天保質保量的去完成能見效的小項目，最終便會養成習慣。

5.應用

所有的知識，最終都必須要回歸於應用。

書中提到了一個叫理察·費曼的物理學家兼諾貝爾獲獎者，他提供了一個靈活應用的技巧，可以用20分鐘記住所有知識點。

分為四個步驟：

1.選擇深入學習的概念並記錄。

2.設想自己以老師的身份給一個毫無概念的學生講課，並讓他聽懂。

將自己的解釋記錄，並隨時複習。

3.遇到難點，隨時後退。

4.不理解的地方，轉換到自己熟悉的領域，比喻著記。

6.測試

測試階段是貫穿於以上五個階段的，每做一步，都要進行測試，這樣才能更好的學習新的東西。

好了，分享到這裡就結束了，希望對讀者們能有所幫助。

來吧，讓我們一起釋放體內的學霸之魂！