韶關學院：添薪加火山區教師教育

今年7月，廣東韶關等6市56名中小學名師工作室主持人，在韶關學院擁有了學生、導師兩種身份。

他們作為學生，在韶關學院省級中小學教師發展中心「充電」進修；他們還從國家督學、韶關學院院長廖益手中接過兼職教師聘書，將一線教學心得傳授給該校師範生。

這是韶關學院促進教師教育職前職後一體化，推動鄉村振興的舉措之一。

近年來，該校深入粵北山區精準調研，創新山區教師教育一體化培養模式，推動粵北山區縣中小學教師水平質、量「比翼齊飛」。

頂崗實習助力山區教師「回爐再造」

去年，韶關學院中文專業學生鍾潔敏到韶關馬壩中學頂崗實習，教初一（5）班語文。

該校語文教師段倩得以從繁忙的工作中脫身，到韶關學院學習一個月，這是她入職後第一次參加全脫產培訓。

作為粵北山區唯一的師範類本科高校，韶關學院在北京教育學院專家學者協助下，走訪韶關、清遠等粵北山區教育行政部門和中小學，「把脈問診」粵北山區教育，摸查當地教育發展「痛點」。

調研發現，南雄、始興等粵北山區多數縣區經濟欠發達，鄉村學校點多、班小，教師「一個蘿蔔一個坑」。

「原來部分鄉村小學教師難以外出學習培訓，教育觀念、方式相對保守老化。

」讓始興縣教育局局長沈小明頭疼的是，該縣推行教改時，部分鄉村教師心有餘而力不足。

「我校教師教育應需而變。

」韶關學院教務處處長趙三銀介紹說，自2012年起，該校與南雄等地共建綜合實踐教學基地，派駐高年級師範生頂崗實習，置換山區在職教師來校培訓。

同時該校選派本校學科教學法教師和中小學優秀教師指導頂崗學生。

頂崗學生助力實習學校發展的同時，自身專業素養、職業技能也得到提升。

得益於頂崗實習的歷練，鍾潔敏今年通過了教師招聘考試。

「頂崗實習既解了中小學校的『燃眉之急』，又能讓師範生在『真槍實彈』中成長，實現了山區學校、學生和高校多贏局面。

」韶關學院黨委書記孔雲龍說，2012年至今，該校已與韶關、清遠、河源等地共建131個「校地協同」教師教育改革創新實驗區和綜合實踐教學基地，累計派出595名師範生頂崗實習。

「組合拳」啃下師範生培育「硬骨頭」

「在韶關武江區向陽小學等學校見習時，通過觀摩真實課堂，參與輔助性教學任務，我不但發現了教學上的不足，也深切認識到美術教師的緊缺和價值。

」韶關學院繪畫專業學生葉長齡打算畢業後，到鄉鎮學校從教。

今年，韶關學院成為廣東公費定向培養粵東西北中小學教師試點高校之一，每年招收本科師範生140名，其中美術學專業40名、小學教育專業100名。

近年來韶關學院藉助政策「東風」，不但想方設法通過定向招生、培養等形式，在數量上補充粵北山區緊缺教師，更著力於提升師範生質量。

「網際網路、大數據等信息技術推動教育技術改革發展，師範生培養也要與時俱進，滿足中小學教育教學新需求。

」廖益要求該校師範生培養部門通過調研、座談會等方式，多請中小學校長、名師對該校教師職前培養工作「挑刺」。

部分中小學校曾反映說，與普通院校畢業生相比，韶關學院部分師範畢業生不但專業技能不突出，跨學科能力、創新意識也相對欠缺。

韶關學院吸收中師成功經驗，舉辦教師技能大賽等賽事，提升師範生「三字一話」等看家本領；組織師範生到中小學校見習、實習；通過優秀校友現身說法等方式，加強師德師風教育，煉就「下得去、留得住、教得好」的師範畢業生。

為讓教師教育更接地氣，韶關學院還將基礎教育一線名師、校長請進來，為師範生帶來最鮮活的課改資訊和實踐經驗。

目前，共有73位粵北地區中小學教學名師擔任該校兼職教師。

近5年來，韶關學院為基礎教育輸送了近萬名優秀師範生，用「星星之火」照亮粵北山區教師教育前行之路。

「對症下藥」讓在職教師「老樹開新花」

「我的學歷層次、全科教學能力都提高了。

」廣東省連州市連州鎮城北小學教師盧威民正在參加韶關學院「小學全科型教師」成人本科學歷教育。

他原是中文專業畢業，因學校美術等師資緊缺，曾被「趕鴨子上架」，教美術、體育等課程。

韶關學院調研發現，粵北山區很多鄉村小學教師身兼數職，所教非所學。

韶關學院結合小學教師學歷提升與自身專業發展需要，對症下藥，推行小學全科型教師人才培養模式改革，培養小學層面一專多能的教師。

學習課程不但包括英語、教學實踐指導等必修模塊，還增設聲樂、美術造型方法等選修課。

粵北地區部分高中學校教師研究生以上學歷比例偏低。

為助力南雄等爭創廣東省推進教育現代化先進縣（市），韶關學院與華南師大、廣州大學等高校合作培養中小學教師在職教育碩士。

目前，該校共幫助1024名山區教師提升學歷。

「我們要為山區教育培養更多領跑者。

」廖益說，該校培訓提升校長、名教師等關鍵少數，輻射引領更多教師。

近年來，該校完成了5期韶關市基礎教育系統名校長名教師培訓，90%的韶關市縣重點中學校長、70%市級以上名校長都經過了該校的培養。

為觸及「神經末梢」，韶關學院打造線上線下混合研修模式，線上推送名師慕課、線下研究討論，引導山區教師在動態生成中學習。

近5年，韶關學院精準培訓粵北山區4萬多名中小學教師，優質教育同心圓越畫越大。

《中國教育報》2018年09月18日第6版