如何才能做到快速閱讀？

大致談談我對於速讀的理解。

從學完速讀到現在已經兩年了，速度什麼的我沒刻意去測過，但比較滿意的是，閱讀的速度對於我的理解能力來講已經完全夠用了。

其實我一直覺得拿絕對的讀書速度講並不算明顯的說服力，它只能說是極限的文字閱讀能力，到後來，你最需要的是理解能力，而不是閱讀的速度。

速讀對閱讀模式轉變最大的是，由以前的腦中逐字默讀轉為塊式視讀，這一項最大的好處是在閱讀理解能力跟的上的時候你的閱讀速讀就一定能跟上，比如在瀏覽網頁信息的時候基本上掃幾眼就大概知道什麼東西了，看書的話也是非常快。

（了解速讀基本原理可跳過）背景：閱讀量大的人為什麼讀書快？理解能力是什麼意思？

我這邊說的理解能力，指的不是文章理解深淺的那個理解能力，而是更偏向於一種「熟練」的技巧。

首先解釋閱讀量大的人為什麼讀書快，因為他們對於讀書的結構理解很多，把握文章重點更快，所以很快就能理解上下文的意思。

我們還經常說，讀我們熟悉的、自己專業領域內的訊息讀起來會很快，你讀這方面的東西越多，你讀得就越快。

所以我這邊所說的理解能力是一種熟練的技巧，更抽象一點它是一種框架式的東西。

下面我更深入地說一下原因。

一般人讀書通過聲音來理解，而其實我們理解文字的能力不只是通過聲音，也可以通過視覺。

不同的是，聲音是一種深入的思考能力，它是我們進行邏輯思考和表意識思考的載體，我們普通人思考時多半是要進行腦中的聲音響起才能夠進行思考的。

它擅長的是邏輯思考，寄存於我們的左腦。

而另一種思考能力是通過視覺，我們看到生活中的很多事物並不需要去「讀」就能理解，這種思維能力是來源於右腦的圖像理解能力。

右腦擅長的是記憶能力，一些讓你印象深刻的畫面往往你只看過一眼，就很難忘記。

一些讀書比較多而快的人，開始都是逐字聲讀的，在這個過程中，因為看得多，所以在通過聲音理解這些信息時，右腦順便記憶了有關文字的樣子。

這樣的人，在後來的閱讀中碰到類似語句便能直接浮現出來意思而不需要再去「讀」出來理解。

你讀得越多，這種通過視覺能理解地就越多。

你對於相關內容越了解，你能反應地也就越快越多。

所以這裡的理解能力是一種「熟練」的技巧，因為它就是你能通過視覺記憶的多少。

速讀的學習過程？

尋常我們所說的速讀是「眼腦直映」，也就是主動去鍛鍊視覺對於文字的理解能力。

訓練通常圍繞兩個方面，一是增大你的視幅，二是養成視讀習慣（去掉聲讀），三是圖像記憶。

前兩個是幫助視讀理解，最後一個是幫助高速記憶。

學完前兩個後，你的閱讀速讀就已經是非常快了，熟練應用後可以感覺讀書的速度再沒有那種「有力沒處使」的感覺。

但是這裡面涉及到一個問題，你有很強大的輸入能力，但是我們卻沒有輸出的能力——即沒有視覺思考的能力。

所以如果想要輸出必須要通過聲音去思考和表達出來。

這實際上也是我現在所掌握的速讀，我僅學習了前兩步，沒有辦法長時間保持高速閱讀，必須要時不時地「休息」一下。

但是應用到熟練程度之後，能夠隨心進行視讀+聲讀切換。

視讀用來初步理解和篩選什麼是重要的，在重要的地方聲讀或者視讀完一段時間後自然提煉出聲讀，這最終提煉出的聲讀的東西才是我真正留下來的東西。

-----圖像記憶？

那學習圖像記憶是什麼作用呢？其實它是幫助視讀者記憶和理解的。

我說過閱讀時要經常進行聲讀幫助記憶，在塊狀閱讀時一個段落會同時又很多需要記憶的重要的點，這時候大腦會慢下來聲讀去理解，這勢必會干擾節奏和減慢速度。

但是圖像記憶就可以解決這個問題，因為讀「香蕉」和「蘋果」時，我們只能依次讀「香蕉蘋果」，但是圖像記憶理解卻可以同時、瞬間在腦中反映出兩個香蕉、蘋果的圖像，這就進一步地提升了閱讀的速讀。

只可以當初我因為時間關係沒有完成圖像記憶的訓練，實際上訓練圖像記憶難度要較之前的訓練大上不少。

----速讀與普通閱讀的閱讀效果？

很多時候你問學速讀的人他理解地怎麼樣，他只能回答你他聲讀下的東西以及事後思考提煉的東西，而其它的大部分潛意識裡認為不是重要的就被沉潛掉了。

有人會問，那速讀記不下多少東西不就沒用嗎？那我也要反問一句，你如果仔仔細細地去讀完這本書，你又能記下多少東西？其實在理解力能夠掌握的情況下，你無論是視讀還是聲讀效果差異都是不大的，而視讀可以幫助整體性地理解，又可以幫助你節約更多的時間去做提煉、總結和重複閱讀。

回答問題：因為上面說了很多了，我下面就簡單點回答問題。

1、如果你會速讀，你的閱讀方式是什麼時候開始的，跟閱讀量有關係麼？

答、跟閱讀量有關係

2、照相式閱讀，理解是同步的，還是需要腦內轉化？如果是同步的與你只注意關鍵字詞句的感覺有什麼不同？

答：理解是同步的。

大腦會記憶重要的東西，但是在記憶之前首先有一個分辨重要與否的過程。

如果沒有分辨的過程那這些關鍵詞句的感覺與普通句子無礙，也就是說可能根本記不下這些東西。

3、看到疑問：跟書讀多了，腦內積累大量文字排列，直接提取不需要重新學習有關嗎？

答：沒有看懂問題什麼意思。

4、默寫背誦內容心裡會默念文欄位落還是還原圖片？

答：你提到的這個不是速讀領域的，而是速記領域的，但有關聯。

你所說的還原圖片應該指的是照相記憶，我剛才提到圖像記憶，是看到文字會反映出形象的圖像來幫助記憶，而你這個是更高一層次的圖像記憶能力，是直接將文字的畫面記憶下來。

這個訓練是相當難的，通常一些極努力有天賦的人可能學會，另外有天生視覺性理解的人群在某些時候可能做到這一步。

一般學速讀的人還是做不到的，但是通過速記訓練可以更好地記憶，這就是另一個話題了。

5、專業書籍，文獻翻譯水平不高，理解起來會慢會累會拗口麼？

術語多的情況下還是依然可以掃描式閱讀？

答：總體來說需要只要要進行邏輯思考的內容都要會很慢。

而如果翻譯不好影響到話語結構，也會影響。

專業方面如果你是這方面的專家的話，那麼閱讀速度也會越來越快的。

原因很簡單，因為熟練，有足夠的思維框架能幫你理解。

6語言學習和閱讀習慣掛鈎嗎？記憶對自身而言無序無意義符號也能速讀記憶？數字呢？

答：當然掛鈎，你正是因為對語言學習地很到位才能形成熟練的視讀。

後兩個問題是關於速記的內容，記得速讀和速記雖然都是有關大腦開發的內容，但是真正學習起來側重點不一樣，不能總想著速讀的東西都速記下來。

具體這裡不展開，答案是無序無意義的符號數字也都可以記憶，需要用速記方法。

7、幾行字掃一眼在哪裡聚焦。

我就會突出關注某一個詞語

答：這是學習擴大視幅過程中常見的問題。

我們有一定視幅後但是閱讀時必須要把視點聚焦才能看清字，這樣下來哪怕能有5行的視幅往往只能看清幾個半行。

其實速讀者的視點不是完全僵直固定的，而是有微小浮動的，但是浮動並不意味著焦點的改變（眼睛沒有動）。

具體到練習中就是不要死盯著某一段來觀察自己的視幅大小，而是在高速閱讀中看自己視幅的大小。

作者：李兆坤

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