少兒在線教育競爭者如雲，看歐那少兒法語如何突出重圍

2020-09-04

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隨著新生兒、K12階段人口數量將顯著增加，K12在線教育市場有著巨大潛在市場空間。

而語言教育又因其長效性和專業性受到父母們的青睞，各類培訓班也應用而生讓消費者應接不暇。

但是對於大多數的消費者來說很難辨別在線教育機構的高下，特別是在K12在線教育領域，生動有趣的課堂才是消費者最為關注的。

專注法語教學領域的歐那少兒法語就因其別具一格的高頻互動模式和教學方式深受孩子喜愛，讓孩子在趣味課堂中得到學習和成長。

小班課成為在線教育的寵兒

2017年，在線小班課這種新型授課模式出現之後被越來越多的教育機構引入，許多在線少兒英語教育企業都推出了小班教學課堂，嘗試進行小班教體驗並迅速得到了市場的認可。

拿歐那少兒法語的小班課來說，採用2-4人為一個班級，幾個孩子一起學習會更加樂於交流溝通，課堂氛圍更加活躍。

歐那少兒法語的小班課除了和老師之間的高頻互動外，孩子還可以看到其他同班小夥伴的表現。

由於小朋友的社交和適應能力強，歐那少兒法語通過設置遊戲、互動等環節的引導，讓孩子們可以迅速與陌生同伴進入學習狀態，提升其競爭感和合作感，從根本上激發孩子的學習積極性，讓孩子成為真正的主動學習者。

歐那法語小班授課模式，既保障孩子們有足夠多的開口機會，又提供了激發孩子進步的群體意識環境，真實復原了學生之間的互相模仿、同齡交流、競爭合作等重要學習特性。

打造吸引孩子的課程內容

現在的主流教育觀念是：不讓孩子輸在起跑線上。

尤其是語言教育，在一二線城市，你不乏會聽到有很多七八歲的孩子就要上各種周末語言培訓班的新聞。

孩子在管制中被裹挾著向前趕，這就導致了很大一部分培訓機構採取灌輸式教育來讓孩子儘快完成學習任務，功利性的學習讓孩子倍感壓力，時間久了會影響孩子持續性學習的效果。

對比灌輸式教育，歐那法語更推崇輕鬆趣味的少兒課程，讓孩子在寓教於樂中得到學習和升華。

首先，在自主研發的課堂教材上，區別於市面上毫無針對性的法語教材，減少堆量的語法知識點，用知識點和練習和兒歌相結合，配合各種卡通風的圖片等，牢牢鎖住孩子的目光。

其次，在課程時間安排上，考慮到7-12歲正處於活潑好動的年紀，將一節課拆分為2課時，1課時30分鐘，課程內容將學習與孩子的興趣相結合，通過老師的傳授不斷刺激興趣點來吸引孩子的注意力，使孩子在30分鐘內全程保持熱情。

託管式服務讓家長放心

自歐那的少兒法語培訓課程開課以來，歐那法語經常接到家長們的稱讚，尤其是課前課後服務這塊，更是讓媽媽們讚不絕口。

很多家長在替孩子報班前期會有這樣的問題：孩子年紀比較小，怎麼克服自我管控能力還比較弱的問題？

首先，歐那少兒法語課堂專門為家長設置了旁聽位置，媽媽們可以和孩子一起進入教室聽課，觀察孩子的上課表現，了解孩子的接受情況。

其次，在歐那的每個小班課堂，都有配備專門的教務老師來督查孩子的學習情況，課下會建立小班學習群，通過歐那的教務老師和家長的共同督促，針對每堂課布置的作業，孩子都能準時進行提交，再由歐那專門的老師負責查收和批改。

另外，歐那小班課堂還有無限課程回放功能，孩子的每個學習環節都有人照顧，而且循環學習效果更佳，家長在課後也能及時的知道孩子的學習情況，很好的保證了孩子的學習效果。

少兒法語暑期班的學員zoey的媽媽這樣說：「雖然歐那法語課是線上課程，但孩子在歐那學習，基本上和在學校學習是一樣的，zoey和小朋友們相處很愉快，課堂發言也很積極。

不管課上課下，教學老師和教務老師都很負責，讓zoey在歐那學法語很放心，不怕孩子學不好。

」

歐那少兒法語的觀念是：更注重教育是否順應孩子的天性，孩子能否提高實際應用能力，真正做到敢說、愛說。

作為專業提供在線法語教育的品牌，歐那法語始終以學生為出發點，在滿足不同家長對孩子教育需求的同時，對孩子更是保持高度負責的教育信念，培養孩子的全方位語言思維發展，讓孩子更好地應對新時代的競爭。

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2020-09-04

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