思維導圖數學學科應用
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數學主要是從小培養我們邏輯能力，了解事實與本質，我們可以通過對數字符號圖形等的綜合應用，對數據進行分析，了解真相、掌握客觀規律，並適應規律，最後開展行動做出最佳選擇。
簡單來說，對一本數學書的歸納點，就是數字、公式、定律、公理、問題。
但數學的知識系統的訓練還需要自己進行歸納總結，確保數學學科知識點的全面與完整，和自己對學科知識的理解應用。
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思維導圖——數學學科應用重點
數學學科的教育，主要是從小培養我們邏輯思維能力，了解客觀事實與本質。我們可以通過對數字、符號、圖形等的綜合應用，對數據進行分析，了解真相、掌握客觀規律，並適應規律，最後開展行動做出最佳選擇。數學...
思維導圖學科應用，小學數學必掌握知識點
簡單說，對一本數學書的歸納點，就是數字、公式、定律、公理、問題。隨著年級的上升，每本書的數學知識點內容會由簡單到複雜，與我們年齡理解的要求相互同步。下面是綜合小學各版本（北師大、蘇教版、人教版、...
思維導圖來理清思路，應用題四步解題法
數學——「體」的應用就是，對「點線面」知識在換、算、導領域的應用，確保學生通過學科的學習「換、算、導」方面能全面、可視化的發展。四步解題法：下面就數學應用題進行四步解題：點線面體。（1）點的應用...
思維導圖應用魔方——初中地理怎樣學？
地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。 生活之中處處有地理，時時有地理。初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學科相比，該學科以其綜合性、區域...
思維導圖學科應用——「線」的訓練
學科應用上，「線」就是對「點」的展開。我們可以把一本書的每個章節看成一條線，一篇文章每一段可以看成一條線，一段話每一句可以看成一條線，所以「線」的識別，在於我們自己對學習對象的區分、分類的識別。...
思維導圖應用，小學語文知識「點」的整合
對一本語文課本「點」的歸納，就是「聽、說、讀、寫」。隨著年級的上升，每階段課本的「聽、說、讀、寫」內容會由簡單到複雜，與我們年齡理解的要求相互同步。下面是綜合小學各版本（北師大、蘇教版、人教版、...
語文學習中的難題庫與錯題庫，你會建嗎？
1、難題庫導圖難題庫不求面面俱到，它是對自己在聽、說、讀、寫過程裡面，針對該章節的重要知識點、理解相對困難的例題、練習，我們把它彙編成難題本子。通過定期翻閱，不斷強化，就像鍛鍊身體一樣，把這些難...
用思維導圖打造個人知識系統
掌握個人知識管理技巧，不斷建立和完善個人知識系統結構，從而獲得生存和發展的能力，必將成為移動網際網路時代重要的理念與行動！知識管理（Knowledge Management）是網絡新經濟時代的新...
聽、說、讀、寫，找對自己的方法學英語
英語學習，是塑造我們的第二語言表達、書寫能力的一門功課。通過英語的學習，讓我們認識英文單詞、寫好英文，看懂文章，用英文進行溝通，方便我們進一步接觸多元的文化，融入國際化的語言環境。任何語言的學習...
史地學習中的思維導圖應用
歷史、地理的「點」應用，就是對兩種的學習對象進行識別，時間、地點、事件都可以是一個「點」。同一個時間是一個「點」，發生的不同的事件是「線」，發生的所有事件就是「面「，對這些事件意義的思考與啟發，...
數學複習考試必備，藍題庫與紅題庫建立技巧
1 、藍題庫導圖難題庫不求面面俱到，它是在「學、聽、練、考」過程中，對該章節的重要知識點、理解相對困難的例題、練習等進行彙編成的成果。通過定期翻閱，不斷強化，就像鍛鍊身體一樣，把這些難點、重點的...
過程思維典範——烏龜圖
在了解了過程管理的6大步驟後，我們重點還是回歸到所在部門、所在崗位有哪些流程，這樣就可以畫出與部門、崗位相關的「烏龜圖」了。烏龜圖是通過一個形象化的圖來展示與過程有關的各項要素，一般烏龜的頭尾...
思維導圖學科應用——語數英「線」的應用
語文（英語）——線的應用在語文和英語學習過程中，「線」的應用，就是一本書的章節、一篇文章的段落、一首詩的條目、一段文章的要點分類、學科的關鍵類別（語法、修辭、字、詞、篇、章）等。以下就一本書進行...