不是腦子不夠用,是你自己不會用。教你為大腦擴容100萬倍!
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很多家長都有這樣的困惑,為什麼孩子學習一會兒就累,看電影卻看一天都不累?為什麼昨天剛背下來的課文今天就忘了,半年前看的電影劇情卻記得一清二楚?
如果你足夠了解大腦的秘密,你將解開疑惑,並掌握大腦的正確使用方法,幫助你的孩子成為記憶的天才!
左腦是標籤,右腦是錄像
科學研究證明,大腦分為左半球和右半球。
美國「諾貝爾獎」獲得者斯佩里博士通過著名的割裂腦實驗,證實了大腦不對稱性的「左右腦分工理論」。
左腦主要完成語言、分析、邏輯、代數的思考、認識和行為,進行的是邏輯思維。
右腦負責可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。
觀賞繪畫、欣賞音樂、憑直覺觀察事物、縱覽全局這都是右腦的功能。
左右腦各有所長,又互相聯結,互相交錯,以一個統一的實體進行活動。
形象的說,右腦如同一個書架,書架上放著許多本錄相帶,並由左腦給這些錄相帶一一貼上不同的標籤。
思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖像,一邊將其符號化、語言化。
也就是說,右腦儲存的形象的信息經左腦進行邏輯處理,變成語言的、數字的信息。
左腦是被動腦,右腦是主動腦
就像孩子傾向於看電影而非主動學習,大腦也是有記憶偏好的,它會對信息進行分類和篩選,它更傾向於吸收有色彩、有圖像、有韻律、有趣的和充滿創意、想像力的內容,從而對這類信息產生持久記憶力,而對單調、枯燥的內容進行被動記憶,不易記牢,也不易想起。
由此可見,左腦的記憶屬於「質量不佳」的記憶,很容易忘記。
右腦的記憶力則是照片式的記憶,或可以稱為完全記憶,是優異的記憶力,可以將信息完全地記錄下來。
而傳統教育模式本身——枯燥、乏味,機器一般地學習,強制性地死記硬背,這種生硬被動的輸入過程,不僅是對大腦的傷害,更是對孩子痛苦不堪的折磨!只有找到讓大腦主動吸收信息的途徑,才能獲得快速、持久、完全的記憶力。
右腦信息存儲容量比左腦大100萬倍
根據左右腦分工不同,作為被記憶的材料、文字是由語言中樞所管理的,記憶在左腦中。
而人的記憶大多數是以形象的形式記錄下來的,腦中所儲存的信息量絕大部分是存在右腦中,並在右腦中正確的加以記憶。
人們之所以具有學習語言的能力,就是因為有右腦的快速大量記憶技能和快速自動處理機能的存在。
左腦中所能存儲的文字情報的總量是非常有限的,而右腦存儲的形象資料是左腦的百萬倍。
不是腦子不夠用,是你自己不會用
我們處在信息大爆炸的時代,一個人今天掌握的知識是古代人的幾千倍幾萬倍。
而記憶是一切智力活動的基礎,它決定著知識的獲得!可謂沒有好記憶,就沒有好成績!
由於當代學校教育普遍重視抽象思維的培養,孩子學習基本上是左腦參與的過程,左腦負擔重,而對右腦的開發利用卻不多,這就等於只用了左腦而閒置了右腦!右腦有如此巨大的存儲量和潛能,如果不去應用,豈不是浪費資源?
其實看電影的過程就是左右腦共同參與的過程。
右腦儲存的電影畫面、音樂的形象信息經左腦邏輯處理,變成語言的、數字的信息,最終成為你的深刻記憶。
如果學習的過程像看電影一樣是一個左右腦共同參與的過程,在大腦中將記憶相互結合、加工,那麼知識吸收率是否大大提升?學習效果是否大大提升?學習主動性是否得到提高?學習是否變得輕鬆、快樂和有趣?答案是肯定的。
你的大腦和天才的一樣,天才精英班教你掌握大腦的正確使用方法,迅速為大腦擴容人類的大腦結構、質量都是相同的,普通人和天才的區別在於大腦的應用與發揮。
就像再先進的工具,如果你不會使用,那也是一堆廢鐵。
天才懂得如何正確的使用大腦,懂得充分利用大腦的優勢資源,從而發揮大腦的巨大能量,所以只要學會大腦的正確使用方法,你的孩子也可以成為天才!
經過十餘年教育路上的堅守與沉澱,我們探索出大腦的思維奧秘,集結15位教育專家、8位中高考狀元和世界級記憶大師共同開發課程,並與小初高課本完美結合。
課程上線以來學員超過十萬人,已幫助數以萬計的孩子成功地掌握了大腦使用秘笈!
一、打造記憶宮殿
我們的課程遵循大腦的特性,充分調動全腦活力,均衡開發左右腦,通過記憶法則和技巧,運用圖形、知覺、想像等激發右腦超級記憶潛能,以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓,把抽象信息轉換成形象信息來記憶,學習就像看電影,吸引大腦主動記憶。
不僅極大地提高了孩子的學習主動性,更讓孩子的記憶速度、記憶容量、記憶持久性得到提升,2天記住1000個英語單詞,5分鐘輕鬆背誦一篇文言文。
二、思維導圖記憶法
思維導圖的首創者「世界大腦先生」托尼?博贊發現,諸如達?芬奇、牛頓等名人的筆記都有一個共同特點——不是線性的,而是有圖形的。
思維導圖正是用圖表表現的發散性思維,是有圖形、顏色和分支,看起來像樹根一樣,可以當作目錄。
即在複雜的信息里快速地找到一個重點,然後進行連接,在連接的過程中用顏色、圖形去標示,能幫助快速理解和記憶。
這便是記憶的訣竅。
它可應用到所有認知功能領域,尤其是記憶、創造、學習和各種形式的思考。
它將大腦內部的過程進行了外部呈現,反過來放大了大腦的本能,讓大腦更加強大有力。
通過思維導圖訓練,一張圖就能記下整本教材,以此打造孩子龐大的知識體系。
沒有笨孩子,只有不會學習的孩子!
孩子成績不好,問題一定出在學習方法上!
來自:搜狐
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埋怨孩子腦子不夠用?兩招教你為孩子大腦擴容100萬倍!
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