文章標籤：天賦孩子勤學苦練更該正是這件家長忽略

沒天賦的孩子，比勤學苦練更該做的正是這件事！很多家長卻忽略了

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拉奧，印度人，用布蒙著眼睛的情況下，成功說出自己一次看到的100件不同物品的名稱，打破了此前說出一次看到的57件不同物品名稱的吉尼斯紀錄；

本·普利德摩爾，英國的「記憶超人，2007年在第17屆世界記憶力錦標賽上奪得世界冠軍。

他曾在參加「英國記憶競標賽」時，只花10分鐘記憶住了7副撲克牌中每張牌的順序；

托尼·博贊，世界記憶力錦標賽創始人，思維工具思維導圖的發明者。

被稱為「世界大腦先生」，有著全球最高的「創造力智商紀錄」，

而正在看這篇文章的你……

一定在某次考試或測驗期間，突然忘記了某道題的答案，雖然感覺很熟悉，甚至連是在書本上的哪個位置也記得。

答案就在筆尖呼之欲出，可結果呼了半天，到考試結束也沒呼出來；

某天在路上遇到了一個似曾相識的面孔，剛想打招呼，卻死活想不起這是初中兄弟班的A還是大學時期隔壁班的B。

只好全程尷尬地點頭微笑：「最近過的不錯吧，好久沒見了呢哈哈哈……」

這樣一對比來看，你似乎只能攤攤手，「沒辦法，天賦是有差距的。

」

恩，這話我倒是舉雙手贊成。

前陣子超級火的最強大腦，各種能人異士，超級天才，只能用一句話形容——做的都不是正常人能做的事。

「最強大腦」評委Doctor魏如是說：「有很多事情我們都不知道，腦科學有很多還是理解不了的，現在已經找到三四個潛在研究對象，這已經具有了科研意義。

」一句話，真正所謂的「天才」，大腦構造本就和我們這些吃瓜群眾不一樣。

看到這裡，或許你已經有些喪氣了，但我真正想告訴你的是——這個世界的成功法則，是由我們這群占據了「大多數」的平凡者創造的。

甚至可以說：天賦往往只是單方面的天賦，而規律和方法適用於所有學習過程。

例如文首我們所提到的托尼·博贊，雖然被稱為「記憶魔法師」，但他在7歲剛入學時，曾是全班最差的學生之一。

直到大學時，他遇到了一位特殊的教授，這位教授竟然能正確無誤的將每個同學的姓名、生日、住址甚至父母的姓名都背誦出來！

他在震驚的同時，隱隱感覺自己學力薄弱的人生或許將就此改變，於是拜這位教授為師，苦練記憶法，從此成為站在腦力巔峰的人之一。

而前面說到的印度人拉奧和本·普利德摩爾也是通過類似的經歷，成為了記憶天才。

只要去搜索一些世界記憶大師背後的故事，你就會發現——天生記憶力好的人真的是鳳毛菱角。

大多數人其實都是苦於自己天生記憶力差，想要擺脫過往的失敗，經過一系列的埋頭苦練後，才改變了自己的人生。

「天賦差距不可改變」的這種說法我是同意的，但我更願意相信：好的方法+持之以恆的訓練，每個人都可以實現自己都想像不到的超越。

比起知識本身，獲取知識的能力才是真正的寶藏。

「世界記憶大師」盧菲菲，在家長幫平台，等待每個想要獲得終身學習能力的你。

無論是總記不准知識點的孩子們，還是渴望在快速發展的社會中提升自身競爭力的家長，相信我，你一定能在記憶法的學習中獲得你想要的。

△ 長按識別二維碼

幫孩子的記憶力提升一個新高度

專

欄

介

紹

課程共計54節，分為以下八個模塊

1.記憶基礎課

2.超級聯想法

3.繪圖記憶法

4.古文記憶法

5.英語記憶法

6.思維導圖法

7.記憶宮殿法

8.數字記憶法

你

將

收

獲

  • 孩子專注力、觀察力、思維力、想像力以及記憶力五大能力的提升


  • 掌握快速記憶歷史年代、地理數據等數字信息的方法


  • 掌握快速記憶語文中的字詞、現代文、古詩詞、文學常識的方法


  • 掌握大量記憶英語單詞、句子、文章的方法及能力


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