最近有一本給孩子的工具書，比較火

這兩年，思維導圖越來越火，很多老師也開始在課堂上推廣這個學習方法。

因為，對於學生來說，無論是數理化這樣的理工科，還是是學單詞、寫作文這樣的文科，都會用到思維導圖。

自從發現思維導圖的妙用後，我就一直想傳遞給我家喵小悠，現在基本上也是每周一幅，隨她畫什麼內容，有時是一本書，有時是她感興趣的一種植物……但是，由於我並沒有系統地深入地給她傳授這種方法，所以在用的過程中可能更多地把重點放在了它的形式上，對思維導圖整理思維、發散思維的作用並沒有用得很好。

那怎麼樣讓孩子用好思維導圖呢？最近剛好看到這本書《思維導圖（全彩少兒版）》。

這本書已經在世界100多個國家暢銷，被翻譯成30多種語言。

適合6—15歲的孩子，也適合家長使用，是英國《獨立報》評選的十大學習訓練推薦讀物之一。

在了解這本書之前，我們再次說說思維導圖到底有什麼用？

1.思維導圖到底有什麼用呢？

思維導圖又叫心智圖，是英國人東尼·博贊發明的一種幫助思維和記憶的圖形工具。

它最大的好處，是讓我們在學習和閱讀時能夠做到提綱契領。

不知道大家有沒有這樣的體驗，我們在看書的時候，無論你返回前面看多少次目錄，腦子裡的東西也是散亂而無序的，最後記住的也只是書中的某些點。

如果用思維導圖對整本書或是某個章節進行梳理，那至少主要的框架已經在腦子裡過目不忘了。

成人看一本書尚且如此，孩子每天要學那麼多的知識點，這些知識如果沒有經過歸納整理，就像圖書館沒有經過整理的書一樣，雜亂無章，找什麼都找不到。

而思維導圖就是幫助孩子快速理清思維、構建知識框架、提升思維能力和學習效率的工具，新加坡、美國等許多國家已經將它列為小學的必修科目。

美國在全面推行這種教育方法之前，曾經召集教育界和科學界的專家和學者，對這個教育方式進行反覆地驗證。

實驗表明：

從小接受思維導圖訓練的孩子，其智商水平，比對照組提高了近10個百分點。

北卡羅來納一所名為Chadbourn的小學，貧困學生的比例高達90%，在使用了思維導圖教學方法以後，學生的寫作水平在全學區11所小學中名列第一。

思維導圖，能夠幫孩子學習高效地做課堂筆記，把作業時間縮短將近一半，還能讓知識學習更加有趣。

近年，國內也漸漸開始推廣這個方法，我家女兒所在的學校就是從六年級的時候，開始推廣使用思維導圖。

２．寫給孩子的思維導圖

《思維導圖（全彩少兒版）》按照主題分為三冊：《學習力訓練》、《學習技巧訓練》、《記憶力與專注力訓練》，循序漸進地講解了思維導圖的使用方法，同時解決了父母經常面對的教育難題。

（1）《學習力訓練》

這本書介紹了思維導圖的作用；

如何使用思維導圖進行日常記憶、記筆記，想出好點子；

以及如何將思維導圖靈活地運用在考試和學習上。

比如，一位初一學生用思維導圖做數學筆記

（2）《學習技巧訓練》

《思維導圖（全彩少兒版）》叢書的另一個亮點，是它在《學習技巧訓練》這冊中，解決了一個讓所有孩子都感到頭疼的問題：複習。

如果缺乏有效的複習，大腦會在一天之內忘記80%所學的新事物。

這是一個相當可怕的數據。

我一直想給女兒養成複習的習慣，可至今還沒有形成習慣，也沒有一套特別科學的複習方法。

本書中傳授給我們「五次複習法」的秘訣，通過思維導圖，可以有效地阻止遺忘，因為它調動起了我們的「圖像腦」——右腦，讓大腦的左右兩個半球協同工作，從而幫我們把短期記憶，轉化成長期掌握的知識。

（3）《記憶力與專注力訓練》

為什麼孩子總是不記事，今天忘這個明天忘那個呢？

為什麼同樣的知識點，明明老師都一樣講過了，但是有的孩子就能很輕鬆記住，考試也能輕鬆答對，而有的孩子就是記不住呢？

東尼·博贊就說到：你是否知道自己擁有一種無限能力，它可以幫助你記住所有事情或者你想要記住的任何事情？

大腦中的信息一直存在的，但是這些信息零零散散地雜亂堆放，所以很難被記起。

那麼怎麼才能掌控自己的記憶力，記住任何想要記住的東西呢？

這正是作者在這一冊里要幫助咱們的地方。

比如，如何奧運冠軍的黃金減壓法……

還有很多好方法，你可以慢慢去摸索。

最後，再說說在哪裡買比較划算呢？在比較了噹噹、京東和微店之後，最終我選擇了其中一家信譽比較好的微店，雖然新疆的用戶需要另付郵費，但是總體還是可以的，如果是內地的用戶直接包郵的話，省的就很多了。

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