怎麼使孩子變聰明？怎麼開發右腦！？
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青少年如何進行右腦開發青少年一般都處於學業的重要時期，這個時候面臨中高考，聰明與否關係著他們的學習成績，也就關係著他們的未來。
如果青少年能夠好很好地開發他們的右腦，那何愁他們的功課學不好呢?
人的大腦分為左腦和右腦兩個半球，它們的功能是不同的，通常左腦被稱為「語言腦」，它的工作性質是理性的、邏輯的;而右腦被稱為「圖像腦」，它的工作性質是感性的、直觀的。
左腦的工作方式是直線式的，可以說是從局部到整體的累積式;右腦的工作方式則是從整體到局部的並列式。
左腦追求記憶和理解，它的學習方法是通過學習一個個的語法知識來學習語言;右腦不追求記憶和理解，只要把知識信息大量地、機械的裝到腦子裡就可以了。
右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶機能和快速自動處理機能，後一種機能使右腦能夠超快速的處理所獲得的信息。
左腦和右腦的記憶能力是1：100萬，然而一般人卻只會用左腦記憶!人類大腦的一部分組織能夠增強記憶，如果我們能夠知道增強記憶的方法並用到實踐中去，我們對大腦使用的方法也改變。
大腦能夠變得更靈活，原先運轉比較緩慢的機能開始加快運轉速度。
這樣，學習能力低下的孩子可以提高記憶力，並能夠長久保持靈敏的頭腦。
所以，對於青少年來說，開發右腦對於激發孩子潛能也是尤為重要的。
關於右腦開發我們知道，孩子年齡越小開發越好，因為小孩子大腦活化細胞比較多，那麼如何進行青少年右腦開發訓練呢？以下介紹了四種方法。
一、圖片練習：右腦本身就是圖像腦，圖像性和發散性思維正是它的主要特點，使用形象生動的圖片來訓練，能夠最大程度地使其發揮出潛能。
圖片要由淺及深，內容由簡單到複雜。
二、左側身體運動：左右腦分工理論提出，右腦聯繫著人左半邊身體，因此右腦開發可以通過左側身體的運動來鍛鍊。
生活中可以多嘗試使用左手，比如左手寫字，刷牙，用餐，用滑鼠等等，除此之外，還可以練習左手拍球，左腿踢毽子等運動。
三、左右開弓：有一些簡單的手腦操就是鍛鍊左右手配合從而達到左右腦平衡的訓練，這些訓練在很多機構都是比較常見的教學形式。
也可以練習左右手同時寫字，同時畫畫，從最簡單的點到線再到面。
四、形象記憶：形象記憶是人腦中最能在深層次起作用的、最積極的、也是最有潛力可挖的一種記憶力，是目前最和乎人類的右腦運作模式的記憶法。
形象感知是記憶的根本，它是指以感知過的事物的形象為內容的記憶。
讓孩子多去觀察、接觸陌生事物，這些感受都是喚醒右腦的資本。
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