自從知道這種上課方式後,再也用不愁信息化教學了
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「教無定法,貴在得法」。
隨著信息的普及,信息技術已滲入各行各業,信息化教學逐漸成為一種新型教學,從教學方法、內容都在傳統教學上發生了質和量的飛躍。
它是根據現代化教學環境中信息的傳遞方式和學生對知識信息加工的心理過程,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,使學生能夠真正成為知識信息的主動建構者,達到良好的教學效果。
那麼,
一、信息化教學,老師為什麼會「犯愁」?
1、微課製作難
視頻微課的製作,需要足夠專業的計算機操作技能、專業的製作設備、專業的製作團隊等,老師一個人基本上很難搞定。
2、學習效果難以得到保證
在信息化教學中,強調的是學生自主學習。
那麼,在沒有監管的條件下,如何及時掌握學生的學習情況?
3、信息化對教學條件較高,有些學校難以實現
在幅員遼闊的中國,由於經濟發展不平衡,各地的教育發展了不平衡,經濟條件的限制,使學校無法全都具備購置必要教學設備的能力。
二、能否有一個可行的解決方案,幫助老師實現教育信息化教學呢?
知牛網(izhiniu.com)是網際網路+教育共享時代下的一個便捷的交互式微課個性化教學服務平台,提供了從「交互式微課製作、發布分享、多終端學習、細粒度學情跟蹤與反饋」為一體的在線個性化教學閉環。
解決了教學變革中遇到的「效果差、效率低、成本高」的痛點,實現一個便捷、快樂、高效的教學服務平台,助力老師實施「翻轉課堂」,實現「個性化教學」,從而提高「教與學」的效果。
1、便捷的交互式微課製作工具
在信息化變革中,老師的角色將由知識的傳授著,轉變為課件的開發者。
根據實際調研:學生更願意學習自己老師製作的課件,聆聽老師聲音,這樣能讓他們感覺道更加的親切。
所以,知牛網為老師提供了一站式的微課製作與發布方式。
採用的是一種不同於傳統視頻的HTML5的交互式微課格式,製作簡單,老師一個人一台電腦就可以搞定所有的事情。
通過拖拽元素模板的方式即可實現內容的組織,並支持交互試題的插入和在線語音錄製等。
什麼是交互式微課?
交互式微課,採用的是基於HTML5技術構建的一種課件形式,注重學習內容的交互性。
旨在吸引學習者學習興趣、啟發學習者思考、激發學習動機,以及通過交互式學習進行及時的測驗,促進知識內化,便於知識的掌握。
具有製作便捷、易傳播、交互、有趣、易管理等優秀特徵。
2、有趣的學習體驗
在古訓「業精於勤,荒於嬉」的影響下,人們誇大了遊戲與學習的獨立性和對立性,造成課堂教學枯燥單調。
所以,在知牛網上,老師通過任務驅動和遊戲化的學習形式,讓學生課前或課後自主學習。
可以在知牛APP、微信、QQ甚至微博上跨平台學習,學生看著精美的內容、聆聽老師的聲音,還可以邊學邊測驗,完成學習任務後,還能獲得獎勵。
這種交互式的微課與遊戲化的學習方式,學生不覺得累、枯燥無聊,會更容易激發學生好奇心,使學生擁有更高的學習熱情。
3、細粒度的學情跟蹤與反饋
學生對於知識點的學習和測試主要都是在知牛網上完成的,所以,學生的學習數據、做題情況都在知牛網上。
通過知牛網可以對學情數據細粒度的跟蹤並以可視化圖表的形式反饋給老師,老師輔導的時候對學生的真實學習情況是一目了然的,從而可以為每一個學生提供優質、個性化的教育資源,這能夠幫助老師非常有效的對學生進行一對一輔導。
4、經濟專業的服務模式
知牛網以雲平台的方式提供專業的雲服務,註冊帳號即可擁有屬於自己的專屬課堂平台;客戶無需部署、無需設立專業IT部門,一切都在雲中,使用簡單,大大降低建設成本。
歡迎加入「知牛網(izhiniu.com)」,一起討論交流。