煙大文經學院外語系開展微課與翻轉課堂觀摩課
文章推薦指數： 80 %
膠東在線12月3日訊(通訊員 榮蕾)為進一步提高青年教師的信息化教學素養和教學技能，提高教學質量，11月19日下午，煙臺大學文經學院外語繫於一教119開展基於微課與翻轉課堂的觀摩課。
外語系黨支部書記張廷國和外語系全體教師到場觀摩。
此次觀摩課由李海楠老師擔任主講人，主要以微課與翻轉課堂相結合的形式，圍繞「Distinguish between facts and opinions」主題，運用多媒體課件等方式創造出生動有趣的情景，通過教師引導學生參與、學生自主理解區分問題的方式進行，隨後提出觀點，交流想法，由此達到正確區分兩個詞義的目標。
整個過程中，同學們熱情高漲，師生之間配合默契，整個環節進行得非常順利。
於巧麗老師在點評時強調，教師引導學生參與課堂教學，在師生互動中加深學生自主理解的教學方式是值得肯定的。
課堂教學目標的設計與教學步驟應緊密相關，言語表達要精確，圖片與內容需有較強的關聯性，這些都在本次觀摩課中得到了體現。
「翻轉課堂」翻轉的是什麼？
「翻 轉課堂」這種顛覆傳統的課堂教學模式引起了越來越多的教師加入到了「翻轉課堂」的實踐中。 傳統的教學模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業，讓學生回家 練習。與傳統的課堂教學模式不同，在「翻轉課...
談高中數學課堂中翻轉教學的應用
摘 要：近年來，信息技術已經與課堂教學緊密的聯繫起來，學生在課堂學習過程中會存在很多難點疑點，而老師不一定完全有時間和精力幫所以學生解答問題排除疑惑，而利用現代的信息技術及硬體設備的支持，學生可...
基於翻轉課堂理念的混合式教學模式設計與實踐
翻轉課堂是近年來興起的一種新型的教學組織形式，也是混合式學習的有效實現途徑，二者結合可以實現教學方式和教學模式的創新與發展。文章提出了基於翻轉課堂理念的混合式教學模式，包括傳統的課堂講授、部分...
南通推動教育信息化發展：相逢在雲端 微課大空間
相逢在雲端 微課大空間——南通教育信息化的幾個觀測點 1月6日下午，江蘇省南通經濟技術開發區實驗小學禮堂里，一節特殊的音樂課在這裡上演，在400多名同學的伴奏下，一個特殊的學生樂隊演奏出美妙的「...