《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》出台 看新疆綜合實踐課程如何贏得漂亮

　開欄語:強調教育與生產勞動、社會實踐相結合的綜合實踐活動課，將成為義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程，這門課將與學科課程並列設置，自小學1年級至高中3年級全面實施。

　　教育部近日印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》。

《綱要》要求，綜合實踐活動由地方統籌管理和指導，具體內容以學校開發為主，自小學一年級至高中三年級全面實施。

小學1-2年級，平均每周不少於1課時；小學3-6年級和初中，平均每周不少於2課時；高中執行課程方案相關要求，完成規定學分。

天山網將通過採訪中小學校教師、學生、家長以及教育部門專家、學者暢談對實施中小學綜合實踐活動課程的看法，以及中小學綜合實踐活動課程今後在新疆如何落地實施。

今日推出第二篇《<綱要>出台 看新疆綜合實踐課程如何贏得漂亮》。

烏魯木齊八一中學師生表演舞台劇。

天山網訊(記者劉傑 劉一鳴攝影報導)11月1日，在烏魯木齊八一中學70周年校慶活動現場，各年級學生身著不同服飾，現場表演歌舞、器樂、體操……這場獲得現場觀眾讚譽的演出，均是八一中學學生社團自編自導自演的節目。

記者從新疆維吾爾自治區教育廳了解到，早在2011年，新疆就已經開始實施中小學綜合實踐活動課程，並得到了學生和家長的認可。

新疆中小學綜合實踐課程走在全國前列

自治區教育廳基礎教育處工作人員透露，2001年《基礎教育改革綱要》就已經將綜合實踐活動課程設置為一項必修課程，但僅是討論稿，後經多次修改但一直沒有正式公布，也使綜合實踐活動課沒有明確的依據。

儘管如此，從全國層面講，新疆的綜合實踐活動課落實已然走在全國前列，每年參加全國各項活動都能拿回很多獎項。

以烏魯木齊八一中學為例，該校的模擬「聯合國社」，在參加第二屆、第三屆、第四屆全國中學生模擬聯合國大會時，均獲得了獎項。

烏魯木齊八一中學團委副書記馬富祥說，在這個社團活動中，通過親身經歷熟悉聯合國等多邊議事機構的運作方式、基礎國際知識，並了解世界發生的大事對未來的影響。

此外，還有學校音樂社的社員去參加《中國好聲音》，獲得全疆網絡投票第三名……

「實踐課程已成為展現學生社團活動的一張名片。

學校搭建平台，學生自創自演已經成為了八一中學的『傳統特色』。

學生不僅從活動中獲得了豐富的實踐經驗，還逐漸提升了對自然、社會和自我之間內在聯繫的整體認識。

」說起學校的綜合實踐課程，馬富祥的臉上略顯自豪。

綜合實踐課程突出育人效果

綜合實踐活動課程以培養學生綜合素質為導向，強調學生綜合運用各學科知識，認識、分析和解決現實問題，提升綜合素質，著力發展核心素養，特別是社會責任感、創新精神和實踐能力，以適應快速變化的社會生活、職業世界和個人自主發展的需要，迎接資訊時代和知識社會的挑戰。

這讓新疆大學附屬中學黨總支書記、副校長秦昱新對學校的綜合實踐課程有了方向和目標。

秦昱新介紹，學校從多年前組織學生軍訓、參觀博物館、參觀烈士陵園，到近幾年組織學生到吐魯番、石河子等地體驗農業勞動，始終把綜合實踐活動納入到教學過程。

在各類活動中，既鍛鍊了體能又培養了團隊意識，豐富了個人的成長閱歷。

「學生參與性強，家長認可度高，絕大多數家長都很支持。

」秦昱新認為，《綱要》強化了課程育人導向，明確提出了價值體認、責任擔當、問題解決、創意物化四個方面的課程目標，注重引導學生體認、踐行社會主義核心價值觀，注重培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，更加突出了育人的效果。

綜合實踐課將成為招生錄取參考

記者在採訪中了解到，2001年以後，隨著新課改的推動，新疆教育行政部門也在竭力推動綜合實踐課程的實施落實，每年都會組織培訓活動、召開研討會、前往各地州開展督查，要求各級教育行政部門在每學期開學初督查學校全面落實國家課程設置方案，開足各類課程。

新疆各學校積極開展中小學綜合實踐活動課程，但如何平衡主課和實踐課程也成為擺在面前的一道難題。

《綱要》的實施，將這一難題化解。

自治區教育廳基礎教育處工作人員介紹，隨著考試招生制度的改革，將來的高校錄取和高中錄取都會有綜合素質評價，高校錄取將依據高考成績、學生考試成績並參考綜合實踐課程的成績，中考依據中學生考試成績、結合綜合素質評價的結果錄取學生，綜合素質評價在很大程度上需要綜合實踐活動課程支持，隨著招生制度的改革，也會促進學校更加重視綜合實踐活動課程，對綜合實踐活動課起到積極地促進作用。

《綱要》的正式發布讓馬富祥對學校的綜合實踐課充滿了信心。

「《綱要》倡導教育與勞動、實踐等相結合，補上了現有教育模式的短板，為我們全面落實課程提供了依據。

」馬富祥表示，將嚴格按照《綱要》要求，在教學設計中引導學生去探索和創造，提升學生的綜合素養。

下一步，自治區教育廳將根據《綱要》制定具體的實施意見，對課程開發、師資配備、條件保障等提出具體的要求，並組織專門的督查檢查，將《綱要》進一步落實。