推薦:吃飯模型學習法(換個角度思考「學習」)
文章推薦指數: 80 %
找東西吃(對應獲取信息) →點菜(對應理解) →等菜(擴展) →上萊(糾錯) →開吃(應用)
目前市面上的記憶法的書非常多,也很雜。
教的技巧非常多,但是一直很難將知識與技巧使用結合起來,更多的是走馬觀花式的學習,就像武俠小說裡面的什麼什麼劍法,花樣繁多,卻砍不死人,干著急。
本文是一篇內功心法「易筋經」,當你掌握了內功心法,柳枝亦可傷人。
根據這本書的學習理論,我總結出吃飯模型學習法,僅供大家參考。
第一步:找東西吃(對應獲取信息)
有點餓了,去飯店吃飯。
[要學習!要進步! ]
①到哪家飯店吃好呢?[尋找信息]
②我市、區或小區等最好的飯店在哪裡?[保證有足夠的信息量可以篩選]
③查口碑網看看或者跟熟人打聽一下。
[速度!在餓壞前迅速找到想去的飯店]
第二步:點菜(對應理解)
終於找到飯店了,剛坐下,服務員過來遞上菜單:「先生想吃點什麼?」
①看菜譜上什麼樣的菜比較合胃口?[理解信息的背景]
②什麼樣的菜比較有營養?[理解信息的準確含義]
③想喝啤酒的話就不能點海鮮?[了解信息之間的關聯]
第三步:等菜(對應擴展)
服務員下單去了。
你坐在餐桌前做點什麼好呢?[發散思維階段]
①小雞為什麼一定要燉蘑菇呢?為什麼不能燉白菜呢?為什麼不能跟王八燉?這菜是怎麼種出來的?有什麼營養成分?菜譜為什麼這麼搭配?誰最先發明的小雞燉蘑菇?難道是趙本山?嘿嘿,….[深度拓展,知識背景探究,多問為什麼]
②這道菜的做法還有哪些啊?土豆燉排骨?菜的花樣?滿漢全席?[橫向拓展,即類似的知識聯繫,與其類似的結論還有哪些?]
③吃會不會導致朝代更替?吃在中華五千年文明中所承載的文化?[比喻法+內在化,這篇文章就是運用的比喻法來解釋]
第四步:上菜(對應糾錯)
服務員上了一盤菜——水煮肉片。
「美女,我要的是小雞燉蘑菇!~不好意思,上錯了。
」[明白模型的局限性,及時糾錯]
第五步:開吃(對應應用)
「哇,色香味俱全!「開始大口吃肉,大碗喝酒,解決溫飽問題……[在現實中對信息進行應用]
第六步:服務員(對應測試)
從進入飯店開始到結帳,服務員一直在默默地注視著你,隨時提供服務。
①找東西吃。
②點菜時,「先生,我們店的魚很新鮮的。
」對菜來說新鮮的食材很重要。
[我真的理解知識的重要性? ]
③拓展,「先生,我們是某某連鎖的。
「連鎖性飯店將地理位置的點用品牌連接起來。
[知道知識從何而來,與哪些知識有關係?]
④應用,「先生,吃好了沒?」[我是否將知識用到了實際生活中?]
注意:五個步驟實際上是相互交織的,可以跳躍、往返,比如,參加實會,你就跳過了找飯店和點菜的階段,甚至是上菜的階段,開吃就好了。
其主旨在於打通現在所謂的專業壁壘。
目前流行所謂的知識專業性,當然我並不否認,但是知識本身是沒有疆界的,如何通過自身的努力和創造性將各種專業知識有機地融合在一起,然後創造性地解決問題才是關鍵。
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