最新最帶感的教育創新成果要開展啦，想去看看嗎？ | 公益

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如何把學生打造成「全面發展的人」？單純提升應試能力和得分技能必然行不通的，人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當以及實踐創新素養才是能夠適應人的終身發展和社會發展需要的必備品格和能力。

別小看這新提出的六個素養，它們可是歷經相關課題組三年研討並經過教育部審議通過的。

身為教育工作者的您可能困惑了，怎麼才能把核心素養融匯到教學、辦學中呢？別急，即將在下周舉辦的第二屆中國教育創新成果公益博覽會就要用鮮活的教育創新成果為您解開困惑。

本次博覽會優選200多項中外教育創新成果；匯聚百場特別活動、論壇、沙龍、工作坊；專門幫您破解教育困境，擁抱教育創新。

第二屆中國教育創新成果公益博覽會歡迎您

為推動教育供給側結構性改革，促進教育改革創新，由北京師範大學主辦、北京師範大學中國教育創新研究院承辦的第二屆中國教育創新成果公益博覽會（以下簡稱「教博會」）將於2016年9月23-25日在北京師範大學隆重舉行。

教博會率先倡導SERVE模型，強調優秀教育創新成果應具備解決方案、實踐案例、標準規則、價值理念等核心要素，並基於SERVE模型對成果進行評審，發布和推薦一組SERVE獎獲獎成果。

教博會聚焦「學生核心素養發展」這一主題，集中展示一批有利於學生人文與藝術、數學與科技、個人成長與社會參與等多方面素養培育和發展的優質教育創新成果。

同時，也積極推出德育、課程、教學、評價、科技與創客、教師專業發展等領域的教育創新成果。

教博會不僅是教育創新成果的展示平台，更是教育創新的交流研討平台。

教博會同期舉辦SERVE獎獲獎成果特別展示、論壇、沙龍等系列活動，在每個展區內設置了各式各樣的工作坊，以增加參觀者與成果研發者的交流、溝通。

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成果展示

教育創新成果將在北京師範大學邱季端體育館三個展館內展示。

各展館的展區分布情況如下：

綜合館：SERVE獎獲獎成果展示區、人文與藝術素養培育成果展示區、數學與科技素養培育成果展示區、個人成長與社會參與素養培育成果展示區、綜合素養培育成果展示區。

籃球館：課程實踐館、智慧教育前沿館、陽光鄉村教育館、科學探究館、創客先鋒探索館、課堂教學創新館、教育評價大數據、區域教育轉型館、心理德育體驗館。

網球館：根據地教材展示區、圖書展示區、VR教室

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沙龍、論壇、會議（更新中）

教博會期間將邀請獲得SERVE獎的教育創新成果做特別展示活動，分享他們教育創新的探索歷程，同時對相關領域的問題開展學術研討和交流。

舉辦18場論壇，內容涉及科技和創客教育、學生財經素養培養、學校整體變革等。

同時舉辦40場沙龍，內容涉及學生創造力培養、學生生涯規劃與發展、網際網路+評價、STEAM教育、學校管理等多個領域。

在每個展區，也將舉行由參展成果單位組織的各種各樣的工作坊。

論壇沙龍名單

論壇

1. 中國財經素養教育高峰論壇

2.2016健康素養教育與測評研討會

3.助力教師能力成長研修工作坊

4. 中學生涯發展教育的未來與當下

5. 深化學校體育改革 快速提升學生體質健康水平

6.數學魔術：數學學習的另一種面貌

7. 突破高中生源困境 建沒新優質學校

8.為什麼是十一學校？——北京十一學校系列新書分享會

9.教師的閱讀與教育的未來

10. 未來學校創建與微課程發展

11. 基於移動網際網路下的英語教學改革

12. 社會情感學習：學校心理健康教育的切入點

13.多維度探索STEM創客教育發展新思維

14.中小學財經素養教育實踐研討會

15.育人目標引領下的學校協同變革

16.共享創新成果 同謀教育發展

17.中學化學新課程實驗教學創新研討

18.不讓一個學生落伍掉隊

19.科技素養教育創新實踐

20.青少年學習動機的激發與保持

21. 讓數學學習更好玩——新世紀數學好玩研究中心啟動儀式暨首屆學術論壇

沙龍

1.「網際網路+教育評價」的創新與實踐

2.「網際網路+」和基礎教育的進程性評估

3.「故宮」系列校本課程

4.長安：中國的DNA

5.玉泉語文：讓語文課瘦身

6.初中學段多元維度與縱深向度特色育人體系

7.移動互聯時代的STEAM教學

8.未來教育與STEAM²課程

9.青少年創新創客教育實踐

10.創新自信力的培養

11.台灣的STEM教育及創新教育分享

12.大數據技術在中小學閱讀領域的應用

13.遠程互動教學系統的研究應用

14.專業級直播在中小學的應用

15.樂學思維我創新 點亮智慧我成長

16.能看見的思考

17.地理課可以這樣上——時事綜合課

18.關於數學日記的探索

19.學生髮展核心素養與課程改革

20.小班生態文化•本土學習者課堂

21.教育創新「問診工作坊」

22.用國際一流培訓公司的標準做公益

23.如何提升學生的創新能力

24.走進鄉村，心連心公益助讀

25.怎麼想，就怎麼教——從默會知識到思維教學

26.以一節節課促進小學數學教師專業發展

27.大數據時代下的第三方教育評估——思來氏綜合素質評價專場

28.洋蔥數學在線陪伴式學習平台

29.成長保——在線兒童成長顧問

30.遊戲化編程的未來

31.機器人一站式解決方案

32.讓教育回歸本真一一一一許東實小定置教育的理論與實踐探索

33.培育健全人格的賞識教育

34.點亮兒童幸福童年: 黑龍江綏稜縣第五小學的探索

35.踐行雅行教育，鑄就幸福人生

36.藝術教育從博物館開始

37.兒童繪本閱讀混齡活動 打造創新型社區教育館

38.Movie Spa心育課

39.以科學迷俱樂部和玩轉七巧板為例談如何開展青少年創新教育

40.超腦麥斯數學創意課程——堆棧高手

41.現代創新方法如何進入學校教育

42.手把手教你開發學生創造力

43.農村教育的優質均衡發展

44.我可以不做傳道授業解惑者嗎?——影像中的生死學與多重對話

45.VR虛擬現實——STEM創新實驗室

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面向人群

中小學校長、教師，教育管理人員，教研機構人員，關注教育改革與發展的企業界、公益界人士，學生家長。

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全新的研修經歷

獨特的研修課程。

參加教博會、與成果持有者深度交流、從上百場活動中選擇感興趣的內容參加，是一種更為豐富、有效、個性化的教師和校長專業研修方式。

研修證書獲取。

歡迎各地教育局、教研室和學校組織教師和校長集體參觀教博會。

組織集體參觀的單位可自願向教博會組委會申請研修證書（大約有30課時）。

獲得研修證書者，完整參加了教博會活動，不僅參觀了教博會展示的成果，還積極參與學術沙龍、論壇，並撰寫學習心得體會。

相關事宜請聯繫教博會組委會。

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