北大附中盒子魚外教課堂，為英語教學改革插上新的翅膀

沒有錢就追不到女生嗎？生氣時是該忍著還是發泄出來？如果有台時光機，你想穿越去哪裡？……這些不是校外專家講座、更不是學生心理健康課，而是北大附中實實在在的英語實景課堂。

顛覆傳統教學模式的盒子魚課堂

這些有趣且引發學生討論的課程話題全部來自於盒子魚國際課程。

每一次英語課前，學生先在盒子魚上進行自主學習，經過線上互動訓練，學生輕鬆掌握課程核心知識點。

在課上，學生和外教更注重語言綜合運用和思維交流。

外教課上發起並和學生一起探討本課相關話題，交流的同時指導學生正確的表達方式。

經過長期這樣的練習，大部分學生能夠積極自信地主動向外教表明態度，闡述觀點，和外教自由地談論電影對白，甚至能和外教實時探討社會熱點。

這些傳統教學模式下無法想像的教學場景和教學，在北大附中盒子魚課堂上都是很平常的事情。

中高考英語改革背景下，北大附中如何應對？

北大附中自教學改革以來，無論從班級設置、教師教學內容、學生學習模式都進行了大範圍的革新，並一直致力於將最優質的資源引進課堂，給學生找到學習最有效的路。

2014年起，北大附中就開始與盒子魚合作進行英語教學改革，從引進盒子魚課程資源，到盒子魚教學模式搬到了公立學校課堂，不斷拓寬合作形式。

隨著教學改革持續深入進行，北大附中教師們更是意識到新的中高考改革對學生英語能力必將提出更高的要求。

經過考察評估，決定再一次將盒子魚線上外教課程帶進了學校課堂。

每周盒子魚明星外教們走出視頻，走出線上課堂，來到學生身旁，近距離給學生帶來最好的互動探究式課堂。

學生每堂課都在驚嘆聲和笑聲中完成。

經過新的教學實踐，學生們不僅取得了優異的成績，更在中西方文化交流和碰撞中拓展了國際視野。

正如北大附中蘇涵仙老師評價到，對於他們（學生），盒子魚不是一種負擔，而是一種享受。

資訊時代下，網際網路的迅猛發展對傳統的教育觀念和教育模式產生了巨大影響。

教學技術發展，教學內容國際化給當前的傳統英語課堂教學帶來更多新的機遇和可能。

雖然面臨著許多挑戰，但相信北大附中這樣的教學變革必將引領更多的學校走上教學改革之路。

也相信，更多的學生會因為新的英語學習模式變革而獲得更全面的英語素質能力。