採用這種學習方法,你也能跳級
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記得小學時,曾經聽說過一些傳說。
某學校出了一位天才,跳級了!兩年學完了小學六年的學習內容!當時我很納悶,我每天上課都認真聽老師講課,放學了認真完成作業。
課前我預習,課後我複習。
費了好大的勁,才能跟上老師的進度。
那些天才,是怎樣一年或是兩年就學會了全部六年的課程的呢?
直到我遇見了一位這樣的大神,學習了他的學習方法。
我終於知道,天才不只是智商高超這麼簡單。
更重要的是勤奮、是學習方法。
我們小學、中學都是按照教材課程,一課一課的學習。
老師講一步,我們學一步。
懵懵懂懂,迷迷糊糊的學完一個學期,這就是順序式學習法。
這種學習方法枯燥乏味,先學習大量的知識點,在去算題。
經常讓人迷茫惆悵,我學了這些有啥用!
還好有老師領路,我們大部分人都能讀完高中、大學。
可是走進社會以後,在採用這種學習方法,真的是有些落伍啦!想學點技能,買本教材,圖上幾天以後,很容易將他束之高閣。
看幾頁就困,就想睡覺,是多數人的經歷。
從一個一個的知識點開始學,不知道整體,也不知道怎麼應用。
有點像盲人摸象,學習了很長時間,不知道學的是什麼,能有什麼用。
你要改變你的學習方法啦!很多牛人都每年點亮幾項技能,他們是怎麼做到的呢?很多人都採用了這種三步式快速學習法。
我現在交給大家。
這三步就是:第一步,快速建立領域整體認知。
第二步,解決問題為導向,感性了解知識點,初步構建知識網絡。
第三步,刻意練習,補充隱知識。
下面,詳細介紹這三個步驟,請認真學習。
第一步,建立整體知識框架,初步閱讀。
首先,我們想一想盲人摸象的故事。
盲人摸到大象的腿,就認為大象是個柱子;盲人摸到大象的尾巴,就覺得大象是個繩子;盲人摸到大象的耳朵,就覺得大象是扇子。
他們看不到大象的全貌,從一個點去想像整體,是十分困難的。
為了避免這種現象的發生,我們在學習之前,先要看懂大象的整體。
那麼,該怎樣做呢?
1、找到規範教材。
在學習一門技能前,一定要調查清楚,找到權威教材。
這能夠保證我們的學習能夠在正確的軌道上進行。
2、閱讀教材目錄,繪製思維導圖。
仔細閱讀整本教材的目錄,知道整本書的框架,有利於後續學習的開展。
等詳細學習的過程中,知道哪裡是重點、哪裡是難點,也知道學習的進度、知道自己學習到了哪種程度。
為了將教材目錄,深刻的印刻在自己的腦海里,我們要繪製思維導圖幫助大腦記憶。
3、再次閱讀目錄及思維導圖,努力記憶。
這裡不止是閱讀,更重要的是背誦記憶。
儘自己最大的努力,將思維導圖背誦下來。
4、背畫思維導圖。
背畫默寫是最好的記憶方式。
第一次背畫思維導圖,一定會有很多紕漏,甚至不能完全背畫下來。
沒關係,可以再次閱讀背誦目錄和思維導圖,直到完全背畫下來位置。
如果不知道思維導圖的話,請關注我後續的更新哦,這是個很有用的學習工具。
5、粗讀整篇教材。
走馬觀花的把整本書全部看一遍,不要求全部看懂,只知道每一部分教的是什麼內容,大概有哪些知識點就可以了。
這樣,我們就完成了三步快速學習法的第一步。
那麼學完這第一步,有啥作用呢?我們經過對目錄的背誦,對整本書的粗讀,已經對整本書的全貌,有了模糊的了解。
對這本書的結構框架,也已經了解清楚了。
內部大概有哪些知識點,有什麼用,難度多大,都做到了心理有數。
這相當於在大戰之前,做好了偵查工作。
為什麼要背誦目錄呢?因為目錄是整本書的結構,是整本書的精華,是整本書的骨架。
背誦了目錄,你的知識框架就已經搭建好了!下一步就是加入內容,讓他豐滿起來!
第二步,解決問題為導向,感性了解知識點,初步構建網絡。
我們知道,順序式學習枯燥,就是因為他的無目的性。
在不知道這個知識點是幹啥用的時候,先去學習他。
這就導致我們非常迷茫,有種揮出拳頭,啥也打不著的感覺。
這時候我們就可以把案例式學習的優點應用在這裡。
以解決問題為導向,直達知識中心。
1、找出教材中全部案例,嘗試依次解決問題。
在粗讀過程中,我們對全書的重要知識點及案例,都有了初步印象。
把這些問題、案例整理標記出來。
這些就是我們要解決的所有問題
2、嘗試著解決這些問題。
從最簡單的問題入手,想辦法解決他。
如果能夠解決,說明你的智商、悟性很高。
對照書中答案,查找是否有疏漏。
如果就覺不了,就要返回頭,查看知識點,仔細閱讀,一直到能夠解決這個問題為止。
這個過程,是三步式學習法中最困難、最需要耐力,也是耗費時間最多的一步。
但因為是問題導向,每就覺一道案例,你就會體會到自己的成長,時刻能夠感覺到自己進步的脈搏。
真的有種打怪升級的感覺。
3、全部解決完,初步具備解決實際問題能力。
當你能夠通關,打敗了最終BOSS後,你就已經具備了一定的實操能力,一些常規的問題你都能解決了。
4、寫下全部知識點。
通過實際案例的實操,你知道了哪些知識的重要,哪些知識點常用,以及這些知識點應用起來有哪些注意事項等。
把這些知識點認真複習一遍。
第三步 刻意練習
1、仔細從頭閱讀教材,深入領會知識點的含義,豐滿整個知識系統。
整本書的框架結構、主要知識點、重要內容都已經學完了。
在把整本書進行認真詳細的閱讀學習。
將整個知識體系建立起來,各個知識點之間進行關聯,築牢整個知識系統。
這個過程就好像你去一個陌生的地方,去的時候感覺時間過的很慢很慢,回來的時候感覺很快就到家了。
我們通過前兩部的快速學習,已經把整個路線偵查的清清楚楚了,沿途有什麼風景全部都了如指掌。
這次雖然認真閱讀,但也是速度飛快、輕車熟路啦!
2、刻意練習,找相關領域的書籍、資料。
你所學習的這個技能或這個領域,一定不止這一種教材。
我們還要去找其他的參考資料,用學會的知識,去解決更多的案例。
這期間一定還會遇到解決不了的問題,查找參考資料的答案,補充更多的隱知識。
3、當你解決這個領域的案例足夠多以後,你就會成為這個領域的小達人、小專家啦!
本文所提及的「明知識」「隱知識」,如果您不了解什麼意思,請關注查看「快學8」之前的文章。
想學習思維導圖的朋友,也請關注「快學8」,後續會講解相關知識點。
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