MBA聯考:利用艾賓浩斯記憶法高效備考!
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2015MBA聯考備考已經開啟,如何打好這一仗呢?如何使備考更具效率呢?現有一種方法可以使學習事半功倍——艾賓浩斯記憶法。
1.艾賓浩斯記憶規律曲線解釋
德國心理學家赫爾曼·艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)研究發現,遺忘在學習之後立即開始,而且遺忘的進程並不是均勻的。
最初遺忘速度很快,以後逐漸緩慢。
他認為"保持和遺忘是時間的函數",並根據他的實驗結果繪成描述遺忘進程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
他在1885年發表了他的實驗報告表明:人類輸入的信息在經過人的注意過程的學習後,便成為了人的短時的記憶,但是如果不經過及時的複習,這些記住過的東西就會遺忘,而經過了及時的複習,這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶,從而在大腦中保持著很長的時間。
艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的,他得出了一些關於記憶的結論。
他選用了一些根本沒有意義的音節,也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。
他經過對自己的測試,得到了一些數據。
時間間隔記憶量
剛剛記憶完畢 | 100% |
20分鐘以後 | 58.2% |
1小時後 | 44.2% |
8-9小時後 | 35.8% |
1天後 | 33.7% |
2天後 | 27.8% |
6天後 | 25.4% |
一個月後 | 21.1% |
然後,艾賓浩斯又根據了這些點描繪出了一條曲線,這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線:艾賓浩斯遺忘曲線,圖中豎軸表示學習中記住的知識數量,橫軸表示時間(天數),曲線表示記憶量變化的規律(如圖所示)。
2.艾賓浩斯得出關於記憶的主要結論
(1)音節組的長度與學習速度的關係:音節組的長度增加時,誦讀到能正確背誦所需的次數就急劇增加。
(2)材料的意義性對學習的影響:艾賓浩斯發現學習有意義的材料比學習無意義的材料速度要快得多。
艾賓浩斯設計了一些實驗來確定各種條件對學習和保持的影響。
得出結論,無意義材料的學習比有意義材料的學習在難度上幾乎達到9倍。
(3)記憶保持和誦讀次數的關係:誦讀次數越多、時間越長,則記憶保持越久。
(4)保持與遺忘和時間的關係:學習後經過的時間越長,保持越少,遺忘越多,但遺忘的速度不是均衡的。
根據艾賓浩斯實驗所得的數據而成曲線,就是艾賓浩斯遺忘曲線。
(5)分散學習比集中學習優越。
如對一個12個音節的音節組集中學習需要育讀68次才能達到正確背誦,而分散學習只要35次就夠了。
(6)音節組內各項的順序和記憶保持的關係。
他認為通過學習,不僅緊鄰的音節能夠形成聯繫,就是遠隔的音節也能形成聯繫;音節之間不僅按順序能形成聯繫,而且反向也能形成聯繫。
不過保持的程度,音節組內各個音節彼此相鄰的較優於遠隔和反向的。
3.如何利用艾賓浩斯記憶法去複習MBA考試
艾賓浩斯記憶法真正的含義不只是告訴我們如何去記憶,也同時暗示著我們在學習的時候要及時複習。
所以艾賓浩斯記憶法完全可以運用於我們的備考過程中。
備考過程持續的時間比較長,而且內容也非常多,如果不及時複習的話就很容易遺忘。
如果過了很長時間,直等到考試前才複習,就幾乎等於重新學習一遍了。
學習的效率大打折扣。
前蘇聯著名的教育學家烏申斯基曾指出,我們應當「鞏固建築物」,而不要等待去「修補已經崩潰的建築物」。
可能你在學習後一天就進行複習只用半小時就能取得良好的效果,但如果學習一周後再進行複習的話可能就需要用2小時了。
所以根據這一特點,複習最好要及時進行。
下面幾點可以幫助我們及時複習:
(1)日測驗:每晚上睡覺前,應該將當天所學的知識擇其要點複述一下,如條件不允許,默寫提綱或乾脆默想也行。
上班族利用上班途中也可完成知識點的回憶,讓時間的利用率大大提高。
(2)周測驗:星期天休息,可將一周來所學課程的內容換個角度提出問題,寫在一張紙上測驗自己,發現存在疑難或模糊之處,馬上解決,決不拖欠。
(3)章測驗:一章內容學完了,可以自測一下這章有哪些主要內容,學完有什麼收穫,從而及時消化,鞏固記憶。
也可以把相關聯繫緊密的章節放在一起整理一下,這樣可以更好的掌握章節之間的內在聯繫。
(4)全書測驗:一本書學完後,可以翻開目錄,逐次回憶內容,在章測的基礎,全書測就問題不大了。
如果沒有時間,可以挑選那些重要內容先進行。
這樣才能更好的駕馭教材。
(5)分散複習:有的考生喜歡臨時抱佛腳,這或許能通過考試,但這些信息並未有機地整合到你的長時記憶中去,況且這種做法風險也太大。
而分散複習能極大增強所有信息的長期保持,而且這種做法可以把有難度知識點分散,使學習更輕鬆,更有效率。
總結:及時複習和經常自測,可以培養我們的隨機應變能力。
在考試中,考題往往變換了角度,與原來學習時的大不一樣。
如果經常運用自我測驗法,對所學知識從多方面理解消化,必然會胸有成竹,臨陣不慌。
再次強調一下,學習要勤於複習,而且記憶的理解效果越好,遺忘的也越慢。
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