如何構建完整知識學習體系，做一個了不起的人，你就差此文了！

工作技能不足，做事情吃力，討老闆厭！

上班時間長，沒時間學習，心裡慌慌！

時間多，想學習，又不知道該怎麼開始！

開始了，總覺得自己方法不對，學的跟不上用的，心力憔悴！

到底該如何做，才能寸心如意的充電，補充工作技能，獲得BOSS青睞？

這期給大家帶來的就是如何解決這些問題的，構建自己的完整知識學習體系方法，用最少量的時間學習最多的知識，希望能給大家帶來幫助！

我是陳問禪，很高興能在這裡跟大家分享我自己的方法。

在說方法前，問禪想提問大家，到底是為了什麼要努力讀書，學習，補充自己的各類知識！

工作技能需要？

興趣使然？

又或者其他？

這裡問禪，希望大家能在讀文章之前，好好思考下這個小小問題！

相信有很多人上學的時候都曾有過不會背書的痛苦，而工作的時候面對領導布置的任務又不能盡力完成的羞愧。

總覺得很難，然後發奮要圖強，要好好的學習努力。

不過學習的時候卻突然發現，自己學的跟不過來用的速度，看書覺得累，選書覺得麻煩，本來時間就不多，甚至還有許多人，最後都不知道到底該先學那些方面知識好了！

針對這些問題，那麼問禪就要問你為什麼要努力的讀書，學習，補充自己的各類知識了！有人說這不是廢話嗎，不為了多拿工資和生活，誰會願意辛辛苦苦的下班了，還充電啊！看到這句疑問絕對會有人心裏面這樣想到，我認為！

其實不是廢話，因為這問話裡面包含著兩個方面問題：

第一個，你將來想成為什麼樣子的人！

第二個是你對什麼感興趣！

如果你對網際網路感興趣，你可能想成為馬雲、馬化騰、雷軍那樣的人！

如果你對自媒體感興趣，你可能想成為李叫獸、羅振宇、吳曉波那樣的人！

如果你對演藝感興趣，你可能想成為范冰冰、張藝興、鹿晗那樣的人！

所以讀書也一樣，你一定要知道自己對什麼感興趣，這關係你將來選擇讀什麼樣子的書！

（見諒，自帶水印，人且丑，字就別吐槽了）

如圖，是要確定個人學習目標，而非明確學習主題！

那麼這兩個說法有什麼差別？

是大和小的差別！

是精準定位和非精準定位的區別！

舉個栗子！

學好運營，本來你需要學習word,excle,簡單的圖形圖像處理，心理學，社會學，管理學，營銷學，統計學，經濟學，因為運營這個詞真的太大太廣了，又可以分為產品運營，用戶運營，內容運營等等，還有新媒體運營說法，然後每一個分類又有好多要學的等著你，看著這些你是不是就被嚇到了？其實這個就是所謂的大主題。

而個人目標則是，是學習運營中一個，比如用戶運營，或者產品運營，又或者新媒體運營，甚至還可以拆分的更為細緻。

還有，比如我喜歡吃水果，跟我喜歡吃蘋果目標的確定性也一定不一樣吧！

目標確定好之後，卻因為平時工作忙，下班晚，人太累，剩餘的時間太少，沒有足夠的時間學習怎麼辦？

那就擠啊！

少打兩把遊戲！

利用上下班的坐車時間！

減少在家其他耽誤時間的事情！

少去逛街玩耍！

（更多請自行某度，如何擠時間）

...

真的擠不出來了怎麼辦？

那咱們就直接到第二步，尋方法！

在有限的時間內，增大時間的倍數，提高效率！

繼續運營的栗子！

就按咱們現在學運營開始，小白按照平時一個小時只能讀個十幾頁，一本書讀下來可能需要二十幾天，這個效率相當的慢，更何況就是僅僅學習運營中的一樣，同類市場也會有很多不一樣的書，最少要挑選個幾本，（包括買回來感覺不划算的，最後屬於試錯的書籍！）不過我覺得等幾本讀下來看完恐怕稀飯都要涼了！

那麼咱們現在走尋方法的第二步。

不知道有沒有人發現方法下面一個圓圈裡面的小字「率」

為什麼寫「率」不是「效」，其實原因是率比效更能體現出原來的方法和現在方法的區別！

在最左邊就是推薦的兩本書《如何高效閱讀》及《如何快速閱讀一本書》，具體作用就是為了提高閱讀的效率。

問禪也整理了一些技巧供大家參考學習：

左邊代表的是不要那麼做，右邊代表的是要這麼做，而之所以這麼做的和不要這麼做的原因，就是為了提高閱讀的速度，是因為讀的快才能讀的多（當然也不是讀的多，讀的快才是最好的），讀的多才能見的廣，積累的廣，才能擴大你的見識，開拓你的思維，使你的知識體系更加豐富。

生活工作用起來也就越來越會得心應手！

那麼接下來咱們到第三步找工具階段。

這裡的工具問禪給它說成狹義的工具，可以的推薦《刻意訓練》，為什麼要推薦這本書呢？

因為問禪覺得我們要先掌握掌握好高效閱讀的技巧，提高速度，在去看這本書對比找出自己的問題，就更加容易，不知大家看到沒有，其中問禪在工具下面的「巧」，這個「巧」字代表的先是熟能生巧，再者才是技巧！

是問禪想表達的一個量到質的變化！

那最後又是為什麼將第二三步同時歸於思維導圖呢？

為什麼不將思維導圖也放在工具技巧內呢？

其實問禪是這樣想的！

既然大家都學會高效讀書和擁有熟練的技巧了，那麼能不能再書看完以後，合上用思維導圖的方式給裡面的大綱大概的寫書來呢？

問禪覺得合上書，書寫讀過的東西，這是檢驗成績的一個步驟，比較檢驗真理的唯一標準就是實踐，而實踐的先要就是去做！不管你是動手還是動筆，動嘴巴，那麼都是輸出的結果，所以沒有放進去！

當然，如果你能合著書用思維導圖一張紙的大小畫出書裡面的大綱，那麼恭喜你，你真棒，這本書算是被你搞定，剩下的就是溫習和使用了，等到一定的量，終有一天，你會對自己說，我真牛逼！

二，但是有的人就在說：問禪：為什麼我有那麼多的時間去讀書，學習，還是記老不住呢？

那麼我就要在這裡問啦：

你讀書的時候有目標嗎？

是帶著什麼的目標去看完一本書籍的呢！

你有計劃嗎？

你是怎麼去讀那本書，或者那些書的呢？

你計劃多久讀完這本書，怎麼讀完這本書，讀完這本書然後呢？

你讀書的時候又是不是一直都在按照書的邏輯順序在走，是不是一定要從頭讀到尾？

這裡我整理出來了四個步驟：

1.選定要讀的書目標或者主題進入。

2.用各類技巧提速。

3.描述作者的觀點，辯證，理解

4.用各類工具和方式輸出。

在這裡我又簡要的用四步法說明讀書思想，其實這個，思想有點像5W1H。

不過我的是（what）書裡面在講什麼，（Who）除了作者還有誰在講,（Why）為什麼要這樣去講，(When)當時的情況是什麼，比如他舉得案例；(How)那麼是你又是怎麼做！

我想每一次你讀書之前要是帶著這個5W1H，將書的序言，目錄和標題都認認真真的看一遍，然後在進行快速的讀書，經過多次練習一定可以達到改變的效果。

以上就是我的觀點，而且正在做！

很高興你讀完本篇，喜歡的可以點個關注，每周一篇書稿，或是推書，或是影評，或者其他有趣的技巧，我是陳問禪，一個渴望讀書，喝酒，醉了說著曾經故事的人。

下一周，我將給大家帶來的是《烏合之眾》書評之簡單解析！

——《我為什麼用一張嘴講不過多張嘴》