政府接連出紅頭文件，風口已來，我們一起飛！

之前，我們跟大家介紹了10月份教育部出台的「教育部關於印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知」，裡面明確表達了要將3D列印等綜合實踐活動設置為國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程，關於此通知的體內容可點擊以下連結了解：

https://www.toutiao.com/i6483632519882211853/

教育部紅頭文件一出，各地政府以及教育部門也紛紛發文，以下就是廈門市教育局於近日發布了《關於進一步加強中小學校科技教育工作通知》

通里里，明確要以培養學生科學素養為主線，弘揚創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持提高與普及相結合、課內與課外相結合、學習與實踐相結合。

以學校為主陣地、以課堂為主渠道，創新科技教育方式，全面提升中小學生科技素養和創新素養，努力建設一批理念先進、深受喜歡的科技課程，創建一批特色鮮明、成效顯著的中小學科技教育特色學校。

廈門市教育局將從以下四個方面推進科技教育。

一、加強課程建設

基於學生髮展核心素養框架，加強對科學課程實施的指導，提高課程實施質量。

開齊開足開好科學課程，全面推進研究性學習，加強校本課程建設。

小學、初中、高中階段每名學生至少完成或參與完成3個探究性課題。

探索形成適合我市學生需求和中小學銜接的STEM課程體系。

這就意味著近期每個學校都要馬上開展課程的建設或採購工作。

而天啟以3D列印課程為起點，研發了一系列SETM課程，正好切合了學校的需求。

二、加強科技實踐活動

健全科技教育校內外有效銜接機制，開展線上線下相結合科技實踐活動，深入開展各類科技創新比賽活動，搭建科技創新比賽和創新成果展示平台，努力實現科技教育活動在所有中小學全覆蓋。

也就是說此次活動沒有盲區，基本上要求所有中小學都要參加。

三、加強場所基地建設

實施「實驗室與功能室改造升級工程」，支持各中小學校建設開展STEM、創客教育等學生科技創新實踐活動的專用實驗室，支持高中學校按大學標準配備高水平學科實驗室設施設備。

加強校內外聯合，跨界別聯動，利用高校、職業院校、科研院所、高新技術企業、社區等資源設立「科技創新實踐工作站」。

這就意味著學校將有一批資金用來開設實驗室。

而天啟研發的3D印表機以及相關的教具，是學校科技創新實驗室的重要組成部分。

四、加強科技教育師資隊伍建設

支持學校聘請科技學會（協會）、高等院校、職業院校、科研院所專家教授和企業工程師等校外科技人員，輔導學校開展科技社團活動，共同打造學校科技教育特色項目。

積極選派科技教師參加全國、省級專項業務培訓，整體提升我市科技教師專業水平。

組織開展科技教育教師實驗技能、教具設計等崗位練兵比賽活動強化教師專業發展。

天啟的專業工程師，可以協助學校教師更好地打造學校的科技教育特色項目。

文件還提出要加強經費保障，在年初安排經費預算時將科技教育經費納入年度預算範圍。

把學校開展科技教育工作作為中小學辦學水平評估的重要內容，納入學校綜合督導的重要指標，開展督導評價。

也就是在納入評價體系後，學校將有有專門的資金來支持科技教育工作，而做出更多成績（包括創建實驗室、開設課程等）的學校將會獲得更好的評價。

風來了，我有產品與服務，你有資源與渠道，我們一起飛可好？

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天啟三維致力於做更好的3D印表機，為學校、機構及個人提供更多基於3D列印的整體服務解決方案，未來我們將不斷收集各地政府、教育部門印發的關於學校科技教育工作的通知，如果您對學校科技教育工作的進展也感興趣，就請關注我們吧！