80%的人——是不會、也不懂得閱讀的

作者：黃 甦

比爾蓋茨坦露成功的秘訣：所有的成功者都是閱讀者，所有的領導者都是閱讀者，閱讀是我獲取信息、贏得成功的最大秘訣。

著不同於以往的備考文章，更為準確的說是閱讀方法的介紹。

閱讀是黃甦談論最多的話題，800萬字的三件套，380萬字的輔導用書決定了閱讀關過硬的考生在備考中會占得先機的。

閱讀是靜態的，交流是動態的。

從事法律實務既有大量的案牘功課，也要大量的溝通交流。

以下是就我個人的理解對閱讀進行的劃分。

每天的郵箱裡總能收到關於閱讀的幾封來信，一半以上是海外的考生。

經年累月我的MSN郵箱竟攢下了幾萬封來信，我的郵箱是四個英文字母的，和國家司法考試網域名相同。

許多程式設計師問我，你的MSN信箱只有四個字母？在他們看來比五位數前五百位的qq還要寶貴，我的郵箱歷史很悠久，還是網際網路初期朋友幫助在美國註冊的。

閱讀是訓練，我在新聞中總喜歡觀察國外記者的鍵盤輸入法。

我會看到許多英語為母語的國家記者輸入也很不規範。

輸入法不規範和閱讀中的不科學、不合理的習慣一樣，終生難改。

閱讀的方法：

一、預讀

二、通讀（細讀）

三、速讀

四、瀏覽

五、略讀

六、擇讀

一、預讀（跟讀）

預讀是指司法考試考生伴著授課錄音，跟讀輔導用書。

也就是黃甦說的：跟著授課者的錄音把書捋一遍。

為下面的精讀打下基礎。

我常說閱讀是主食，一個部門法仿佛是一麻袋豆子，授課者就是挑出一些黃豆、綠豆、黑豆、紅豆給煮煮，因為他的鍋（課時）容量有限，不會把所有的豆子都給你煮熟。

但是不管怎麼，授課者還是可以捋一遍輔導用書，告知知識點、重點和部分考點的。

在跟讀的基礎上，考生可以展開通讀，也就是細讀。

許多幾乎要蒸發掉考生50%的備考時間。

推薦指數：★★★★☆

二、通讀（細讀）

延續了幾千年的細嚼慢咽的精讀，是理解記憶最好的閱讀，這一方面是中國幾千年形成的一種閱讀習慣，既有它合理的存在依據；另一方面又是一種思維的誤解，人們往往把理解和記憶混淆的結果。

雖然精讀利於理解，但卻是最不利於記憶的閱讀。

其原因就是精讀的過於緩慢的節奏和大腦處理信息的節奏差距太大，兩者不協調，不匹配。

我們習以為常的傳統閱讀法，實際上就是音讀和默讀。

音讀是指按照實際發的音一個一個的讀文字。

默讀也是一種音聲化現象，不過口不出聲而是在頭腦中進行而已。

也就是說，這不是在視覺抓住時就認知的，而是由聽覺來確認的。

音讀也好，默讀也好，都必須在聽覺的反應下認知。

語言是有一個一個的音組成的，而且必須順次發音，發每一個音都需要一定的時間。

所以，最好能把頭腦中的音聲化完全排除掉。

可以徹底擺脫靠聽覺來確認的習慣，使視覺功能不再受一個個音組成的音聲化現象的束縛和干擾，而獲得徹底的解放。

傳統的閱讀是目光在每一個字間跳躍的點式閱讀，大腦對信息的反應，受制於目光移動的速度。

閱讀時眼在字的停留時間為1/10秒—3/10秒，移在字間的跳躍僅占5%左右。

而且從閱讀到理解要經過視覺、語言、聽覺三個中樞處理信息過程才能完成

傳統閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——語言中樞——聽覺中樞——理解記憶

推薦指數：★★★★☆

三、速讀

快速閱讀是一種「眼腦直映」的科學運用視力和腦力的方法，這種「眼腦直映」式的閱讀方法省略了語言中樞和聽覺中樞這兩個可有可無的中間環節，將文字信號直接映入大腦記憶中樞進行理解和記憶，所以，眼睛所看到的文字可以如同圖像一樣，一眼所看到的文字信息同時「並行」地進入大腦中樞，以與大腦思維速度相匹配的速度供給信息，使二者的工作協調，趨於同步，這就是快速閱讀效率極高的的主要原因。

一方面，它是利用人腦對圖像的超強記憶能力來整體記憶攝入的文字；另一方面，它運用經訓練後所具備優良的超寬視覺能力，大量和快速地攝取文字信息，使得它提供信息的速度和大腦處理信息的節奏更接近，更容易協調和匹配，能夠在很短的時間處理大量的文字材料。

所以經過嚴格、科學、系統地訓練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統閱讀的理解記憶是毫不遜色的。

一個技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時的理解記憶效果也是相當好的。

所以速讀是最有利於記憶的閱讀。

由右腦承擔綜合視覺性印象的部分，由左腦承擔綜合意識性印象的部分，使閱讀中的理解有了雙管齊下的功能，當然有卓越超群的效率了。

由於人類本身就具備快速閱讀的生理、思維和語言等各種基礎條件，只要學會正確方法，堅持長期訓練，每個人都會掌握或具備快速閱讀技能。

快速閱讀法是根本改變點式閱讀為整行文字的線式閱讀，這種方法使目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號的速度10倍以上，達到與大腦的思維速度同步

快速閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——理解記憶