平江一中：加拿大「高目標英語」培訓為師生傳真經

華聲在線岳陽站訊（通訊員 廖壯林 尹鋼 記者 蘇濱）3月29日，由平江一中84屆校友會與平江天岳啟明教育基金會全程贊助的加拿大「高目標英語」培訓項目划上圓滿句號，近一個月的培訓，加拿大Patricia、Kathy、Chris三位外教，全新的教學思路、教學技法，不一樣的教學模式，給平江一中參培的20名英語教師和29名高一、高二學生留下深刻印象，使他們獲益匪淺，對引導師生共同構建高效英語課堂產生了良好效果。

學生：上課很輕鬆，學習有趣味，知識易掌握

「外籍老師給我們上了十多次課，幾乎每節都有實物分發給我們，讓們分小組合作學習，根據實際情況，適當查閱資料，寫英語作文，不知不覺中就學到了新的知識。

」

學習英語，興趣是動力。

在培訓課中，外籍教師幽默的語言，豐富的表情，靈活多變的教學技巧，多種多樣的課堂活動，時刻注意激發學生興趣，深得參培學生的歡喜。

「最有趣的是那次比賽架高塔，在規定的時間內用易碎的小塑料棍壘建高塔，看哪組建得最高，然後用英語寫出操作過程、想法，適當分析原因。

在很輕鬆、愉快的氛圍中讓我們運用了所學知識。

」「他們的教法與我們老師側重點有所不同，並不遵循一定的規律，但學習起來，覺得一樣有用，主要是能從中讓我們自己提煉學習方法，每次都是不由自主就參與到了課堂學習中。

」

……

幾名學生饒有興致地談論起自己的學習感受。

老師：活動真豐富，課堂真活躍，效果真實在

加拿大「高目標英語」培訓團隊為老師帶來了近20堂優質教師培訓課及教學示範課，帶來了與國內英語教學不一樣的風格，培訓團隊倡導更為靈活的課堂、注重實際運用的能力和有實效的活動組織，打破常規教學，把如何激發學生的興趣、注重能力培養，創設多樣的溝通途徑作為重要的課題來研究。

「外籍老師在教學技巧的運用上確實不錯，每堂課都沒有固定的模式，總能變出些新的花樣。

並非中規中矩的課堂，實物的運用、課堂中的問題探究形式等等，有時讓人懷疑這是否是英語課堂？但其產生的良好效果是不言而喻的，可能正是這些不同尋常的思路，更能抓握住學生的心理，這是值得我們借鑑和學習的。

」年輕的李老師坦言道。

「老師們每次培訓都相當積極、認真，堅持寫學習心得，開展組內交流，使英語教學掀起了一股新的熱潮。

教學中，幾位外教老師認真、執著、嚴謹的態度也是老師們相當稱道的。

他們的授課有幾個特點：一是課堂以學生活動為主，充分發揮小組合作力量，全員參與，在玩中學，給學生充分的展示機會。

二是每堂課都有不同的任務，或交流討論，或做遊戲，或幾種方法融合，形式多樣。

三是每堂課課前準備相當充分，外教老師自製教具，不花哨，但很實用。

學生自由發揮的空間大，興趣濃。

」培訓管理組長黃暢珍老師興致勃勃地介紹。

時間雖然不長，但是三位外教新的教學理念，不按「套路」的教學方法為老師起到了積極的引導作用，為山區孩子大方、自信地說英語奠定了基礎。

（責任編輯 楊尚雪）