體能去哪了?松江小囡有話說……

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

你還記得那些年的體育測試嗎?當年的1000米/800米、仰臥起坐、引體向上是你的強項還是噩夢呢?

近日,媒體紛紛報導,2016年參加國家學生體質測試抽測的上海某高中一半男生引體向上得「0」分。

「手無縛雞之力」對於現在的男孩子來說竟成了一種普遍的社會現象。

一經報導,「體能去哪了」這一話題引得各路網友蜂擁而至。

▼有抨擊中國式教育的↓↓

▼有抱怨引體向上確實做不來的↓↓

▼有吐槽引體向上不達標只能說明偏科,不能說明綜合素質不高↓↓

帶著網友們的吐槽,小松從松江區學生體質健康監測中心(以下簡稱「松江體測中心」)了解到,如今青少年體質不佳的問題的確存在,相關負責人也表示出了對這一現象的擔憂。

從2015年上海市中小學生《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》測試結果來看,相對2014年,2015年青少年肥胖和超重現象有一定上升。

體育鍛鍊得不到重視

現在,營養不良早已不是引起青少年體質下降的主要原因

相反,隨著物質水平的提高,如今不少孩子都有肥胖症等「富貴病」。

在2016教育部《國家學生體質健康標準》測試抽查覆核中,市區某高中一半男生引體向上成績為「0」,更令人遺憾的是參加測試的很多學生連努力去完成一個引體向上的慾望都沒有,表現出的是對體質測試和體育成績極不在意的態度。

小鬆通過走訪調查發現,部分學校和家長過分關注孩子的學習成績,而忽視了體育鍛鍊的重要性,所謂對體育的重視更多地停留在口頭上,並沒有真正實質性地堅持推動孩子們的體育活動,這已經成了一個普遍的社會現象。

沒有時間和條件進行體育鍛鍊

現在的學生們更多時候是沒有時間,沒有條件進行體育鍛鍊。

你一定還記得當年那節「借了卻永遠還不了」的體育課吧。

上學那會,面對應試教育的壓力,僅有的幾節體育課往往被文化課擠占。

在傳統教育模式下,體育成績的好壞、身體素質的強弱並沒有像文化課那樣重要,反而學校和家長以減少體育鍛鍊增加文化課學習時間來督促學生和孩子,「這是為他們好。

「體質測試不是目的,而是手段,希望通過體測督促孩子養成良好的鍛鍊習慣。

」松江區體測中心馬欣老師這樣說。

據悉,2016年11月—12月,松江區學生體質健康監測中心利用6個周末12個測試日,對全區55所學校,約12000名學生,占全區15%的學生進行了學生體質健康抽測,覆蓋了小學至高中全部12個年級。

「體質抽測成績也是對學校體育教育的一個正面反應,下一步區體測中心將根據抽測覆核結果,對學校體育工作進行全面干預。

學生體質健康不僅關乎到每個家庭,更關乎到整個社會。

正所謂「少年強則中國強」,身體素質作為學生綜合素質的一個重要組成部分,全社會需要引起足夠重視。

體質抽測工作只是一個手段,學校和家長更多的是要轉變觀念,從小注重培養孩子形成鍛鍊意識,才能從根本上解決青少年體質問題。

據小鬆了解,在松江,如今除了社區內自帶的公共體育設施,學校的體育場地也陸續向市民開放,家長們,趁著有時間,不妨帶著孩子一起去運動一下吧。


請為這篇文章評分?


相關文章