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華東師範大學郅庭瑾教授在2007 年出版的《為思維而教》一書中指出，資訊時代「真正重要的不是知識數量的多少，在於能否找到有用的知識，是否善於運用知識」。將近十年過去了，世界正邁向一個高度智能化的...

本文通過對近年來國家社科基金在教育信息化立項課題的數量、關鍵詞、課題類別、研究主體及研究熱點關聯程度的數據描述，分析得出：教育信息化在全國教育科學研究整體中仍占少數，以網絡為核心的大學生和青少...

作者簡介：陳法寶，浙江師範大學教師教育學院講師，教育學博士。金華 321004 內容提要：中小學和大學(S-U)合作是促進教師專業發展、提高教育質量的有效策略。美國的「教師專業發展學校」、英國以...

我女兒從小愛說愛笑，活波開朗，性格外向，探索欲極強，接受能力也非常快。因此，從小就去過很多技能班，比如舞蹈、小提琴、繪畫等等，而且表現都不俗，所以造成了我的武斷。只要看到有新的特長班開課我就直接...