女兒學游泳的啟示——家庭教育反思

我女兒從小愛說愛笑，活波開朗，性格外向，探索欲極強，接受能力也非常快。

因此，從小就去過很多技能班，比如舞蹈、小提琴、繪畫等等，而且表現都不俗，所以造成了我的武斷。

只要看到有新的特長班開課我就直接給孩子報名，從沒想到要詢問一下孩子的想法，直至學游泳，給了我當頭棒喝！

那是在孩子小學三年級暑期快結束時，我無意中聽到有家長說起暑期少兒游泳班的事，馬上去游泳館報名，沒想到這是暑期的最後一期班，且已經上了兩天課(每期十天課)。

也就是說，女兒是從第三天開始去的。

滿懷憧憬送女兒去的，沒想到第一次就出現了問題。

那天我還沒來得及走呢，女兒從裡面跑了出來，哭著說害怕。

教練告訴我，其他孩子都已經會浮在水面上了，我女兒剛來不適應，她特意在我女兒前後左右安排了4個大些的孩子關照我女兒，當時我環顧了一下，發現泳池的四周有很多救生員在保護孩子，也就放心了。

後續的發展另我措手不及，女兒不時的從裡面跑出來，無論教練是哄是吼就是不肯下水。

游泳課是下午2.30上課，但孩子從中午就開始緊張，而且根本沒辦法午睡，一個勁兒的哀求我，不要去學游泳，看著孩子驚恐的眼神，抱著孩子發抖的身體，聽著孩子無助的哀求，我心如刀絞，十分後悔報這個游泳班。

但是想到如果放棄了，孩子將來遇到困難就退縮怎麼辦？於是狠著心哄著女兒去，而且一刻也不敢離開游泳館因為女兒隨時都會哭著跑出來。

看著女兒每天如同赴地獄般的去學游泳，我的內心是崩潰的，我每天都在「去」與「不去」之間搖擺。

但不想讓孩子放棄，我的理念是做任何事情，不管遇到什麼困難，一定要堅持到底絕不退縮。

所以每天還是硬著頭皮哄著孩子去。

我時時刻刻在祈禱:學校快點兒提前開學吧，或者突然連續下大雨吧，這樣孩子就可以不去學游泳了，不可抗力導致的半途而廢不算放棄啊。

我曾問孩子為什麼這麼怕學游泳啊？女兒哭著說，媽媽，水火無情啊！我差點兒攤到那兒，這是我把女兒嚇的啊！女兒從小好動，探索欲強，從來不知道什麼叫害怕，什麼都敢玩兒而且動作迅速，稍不留神就會出現危險，對水、電、火更感興趣，周歲那天抓蠟燭上的火焰吃燙了手，敢在床上放煙花差點兒引起火災，於是我經常嚴肅的給她講由水和火引起的後果，並且過度解讀給孩子，沒想到孩子心中有了陰影，令我後悔不已。

第三天，女兒終於輕鬆的出來了！原來，教練為了讓女兒下水，想盡了辦法，最終，用彈性的橡膠繩拴在女兒腰上，用手拎著女兒學仰泳，才使女兒不再懼怕下水。

女兒的接受能力是很強的，雖然晚去兩天，很快就學會換氣和漂浮。

並學會了仰泳和自由式。

最後一天匯報演出時，女兒參加接力比賽獲得小組第一名。

以後我不再提游泳的事，直到5年級暑期，女兒自己提出和同學一起去學游泳。

這次，女兒輕鬆學會了仰泳、側泳、蝶泳、自由式和深水踩水，在泳池中遊刃有餘。

但造成的後果是，女兒至今對游泳也提不起任何興趣來。

從此之後，我再也沒有擅自決定女兒去任何興趣班，整個初高中階段也沒去過任何課外補習班。

高考結束後，女兒自己報了書法班，利用大學報到之前的時間，學會了楷體和隸書。

游泳事件給我的教訓是:無論多麼淘氣多麼累人的孩子，家長都要不辭辛苦的監護到位，不能怕出危險嚇唬孩子儘管不是故意的，會給孩子造成心理陰影。

其次給孩子報興趣班，要和孩子商量著來，家長在養育孩子方面不能過於自信，盲目樂觀。

畢竟，孩子是獨立於家長的個體，要和孩子充分溝通，尊重孩子內心的意願。