每天簡單學社工- 【社會學習】(Social Learning) 由班杜拉 ...
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每天簡單學社工 ... 由班杜拉(Bandura,1925~)所提出的這一理論源於行為主義學派的強化學習理論—即學習，. 社會學習理論認為，社會學習的發生是觀察的結果， 不僅加諸於個體 ...
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延伸文章資訊
- 1Social-Learning Theory - 社會學習論 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 在輔導方面，社會學習論為班杜拉(Albert Bandura)於一九六八年所 ... 根據班杜拉的分析，模仿學習包含以下四個步驟：(1)注意楷模：包括直接觀察楷模 ...
- 2班度拉社會學習論在體育課練習教學的應用 - 臺灣教育評論學會
觀察與模仿是班度拉社. 會學習論的核心學習理論，茲統整分. 述如后(Bandura, 1986)。 (一) 觀察學習(observational learning). 觀察學習意指，個體只是以旁...
- 3班度拉的社會學習理論及其應用
針對上述個人論、環境論和互動論的得失，班度拉提出了以社會學習理論為基礎的交互決定論（reciprocal determinism），強調行為、個人與環境三者，是互相影響、彼此聯結的 ...
- 4班杜拉的社會學習理論- MBA智库百科
社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用 ...
- 5觀察學習- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
因此，社會學習理論已經影響了關於電視暴力和父母親行為榜樣影響的爭論。 ... 班杜拉注意到「伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納認為，社會模仿可能加速新行為的獲得，無須對 ...
