潘老師企業員工內部培訓的框架（4）——學習力培訓

四、學習力培訓

（一）培訓目的

21世紀是終身學習的時代、是信息化時代，也是學習化社會逐漸形成的時代。

每一個現代化的企業都必須成為學習化組織才能適應時代的要求，組織中的每一個成員都應該成為一個具有很強學習力的人。

學會學習不再是一句空洞的口號，而是衡量一個人是否具有價值的重要尺度。

學習力培訓的目的是使每一個員工深刻地認識到培養自己學習力是提升自身生存力和價值的必由之路，培養自己學會學習的能力和養成終身學習的習慣。

全面提升員工的學習力和把事情做好的能力。

（二）培訓的主要內容

1、學習力新理念的培訓

（1）成功人士的七個好習慣；（2）學習的理念和方法.

2、學習方法培訓

（1）自主性學習方法(閱讀力、思考力、信息素養)；（2）交流與討論學習法。