風靡全球的STEAM教育到底是啥？

前幾天吃飯途中，不小心看到牆壁上大字報宣傳，作為小時候只顧玩泥巴的我，不覺一陣羞愧。

作為一名IT工程師，上面一些課程自己也從未接觸過，唯一懷念的是小學自然課

。

現在的小孩子所接受主要還更多是應試教育相關的，額外增加外語，鋼琴，圍棋（聽說很多家長都給小朋友報名，連象棋都慘不忍睹的人，又一陣羞愧），舞蹈，奧數等等。

近兩年開始流行針對小朋友的STEAM教育，其中就包含了圖上所包含一些概念，不同階段關注小朋友不同方面的發展，包含啟蒙，入門，基礎，進階，競賽，創客等等階段。

而內容也是當下教育所不欠缺的。

近期流行的小朋友從小就應該學習編程風靡起來，人人都應該會基礎的編程也被各位大佬推崇起來。

央視主持人張泉靈說：如果一個孩子未來不會編程，他就失去了和機器世界交互的能力，他就失去了創造人工智慧這樣一個能力，那麼這樣的情況下，在十年之後，不會編程的孩子可能就像現在不會英語的孩子一樣讓人焦慮。

比如：

德米什·哈薩比斯(DemisHassabis)，Google人工智慧AlphaGo的創始人，8歲開始學習編程
Elon Musk（埃隆馬斯克），特斯拉、Space X火箭公司創始人，9歲學習編程
Mark Elliot Zuckerberg（馬克扎克伯格），Facebook創始人，10歲學習編程
SteveJobs（賈伯斯），蘋果公司的CEO, 12歲開始學習編程
Bill Gates（比爾蓋茨），Microsoft創始人，13歲學習編程

什麼是STEAM教育？

STEAM是五個單詞的縮寫：Science（科學）, Technology（技術）, Egineering（工程）, Arts（藝術）, Maths（數學）。

STEAM是美國政府提出的教育倡議，

即加強美國K12關於科學、技術、工程、藝術以及數學的教育。

追溯一下，最初的倡議只有四個字母STEM，是美國反思其基礎教育在理工科方面漸漸呈現弱勢而做出的改變。

近期加入了Arts，也就是藝術，變得更加全面。

STEAM教育跟傳統的教育方式有所區別，傳統教育更重視單學科，書本知識。

而STEAM教育所推崇的超學科理念，更加著重培養多種能力，跨學科能力，追求科學知識，技術，工程，藝術，數學等學科綜合，鼓勵和培養小朋友在多方面全面發展，單一型人才轉變為綜合性人才。

國外STEAM教育？

20世紀90年代，美國國家科學基金會首次使用STEM描述涉及一至多門STEM學科的事件、政策、項目或實踐。

之後美國政府提出STEAM教育計劃，即加強美國K12關於科學、技術、工程、藝術以及數學的教育，強調運用21世紀技能來教育美國人並培養出世界一流的勞動力，以保證美國國家未來競爭力和創新能力。

美國將「培養所有學生的STEM素養（STEM Literacy）」視為中小學階段的STEM教育目標之一。

國內STEAM教育？

國內STEAM教育也越來越受到重視，近幾年STEAM教育模式已經興起，校外培訓班悄然布局。

2016年中國「十三五」規劃中明確提出：有效利用信息技術推進「創客空間」建設，探索STEAM教育、創客教育等新教育模式，使學生具有較強的科技信息意識與創新意識。

但是國內STEAM教育時間不長，教育模式，教育課程，師資，素養都還很缺乏，國家資源頂層設計，推動措施，投入資源都還比較匱乏。

所以國內STEAM教育還處於探索期，任重而道遠。

未來期望？

STEAM教育培養小朋友綜合素質，讓小朋友像科學家，工程師一樣思考問題，探索問題，解決問題，讓每一位小朋友像創客一樣。

我國工業4.0象徵著工業的發展，它是一個更高階段的智能生產過程，需要更多的綜合型人才。

不管是機器人也好、人工智慧也好、無人車也好，它們不斷地在改變著我們的生活，也側面表明了在這個領域STEAM教育的重要性。

通過STEAM教育培養下一代人才勢在必行。