高效閱讀丨結構化閱讀+思維導圖讓你快速掌握一本書

閱讀最大的障礙就是效率低或者沒效果！

而效率低下最主要的原因有二：一是閱讀方法不當，二是理解力不夠。

因此，不管國外還是國內都據此應用而生了許許多多的快速閱讀的書籍，不少書籍告訴你20分鐘就能讀完一本書。

可是呢，讀完的效果如何呢？沒人告訴你。

不少人隨著潮流陷入了一味追求數量的旋渦，歷經一年的奮戰，然後到處宣揚----×××一年閱讀了200本書。

除了換得少量的嘖嘖稱讚，有什麼其他收穫，除了自己，別人就不得而知了。

我是從不信奉這些表面功夫的，對這種快速閱讀技巧從不感冒，但是，但是，也因此在過往的閱讀上犯過一些低級錯誤。

閱讀是講究方法的，既不能一味求快，也不能不追求速度。

什麼意思呢，是不有點繞啊。

且聽我慢慢說來。

不能一味求快，是指現在很多書籍鼓吹的一小時甚至20分鐘讀完一本書，一年讀完三五百書。

這有點純粹為了讀書而讀書的感覺。

讀書到底為了什麼？有人可能完全是因為愛好，為了消遣而讀書；但大部分人讀書是為了提升自己。

因一本書受到的啟示，而做出改變行為的效果，遠遠大於你讀了上百本書而沒有任何改變。

讀書不在於多。

如果只是為了消遣而讀書，那不必講究快，也不必講究方法，隨性而讀最好；但若是為了提升自己而讀書，那讀書是為了解決問題的。

一年讀300本書，與一年讀透一本好書，對一個人的能力提升孰高孰低?我想這二者之間並無多大差別。

快速閱讀不是為了讀很多的書，而是為了快速掌握一本書。

這就是我為什麼說讀書不用求快，但要練習快速閱讀的原因。

很多人理解的快速閱讀，是讀書快了能多讀書，練習各種快速有閱讀技巧，為的就是一年能讀幾百本書，所以，到頭來發現多讀書也沒什麼卵用了。

我在閱讀路上也走過彎路，讀了很多學習類的書籍，但是始終感覺所學知識零零散散。

如今，我拿起讀過的每一本書，儘管知道這本書講了什麼，但是怎麼講的卻說不上來。

反思自己的閱讀習慣，又綜合了很多高手的閱讀方法。

我終於明白了快速閱讀，讀的是什麼，又是為什麼。

我以前因為排斥這種求快求多的心態，一度不願關注有關快速閱讀的一切。

所以，儘管我很早就讀了《如何閱讀一本書》，知道其中的檢視閱讀法，講的就是怎樣快速讀一本書。

大概就是因為我潛意識中排斥速成，所以，很長時間，我都沒有體驗過檢視閱讀的好處。

在這裡，我想多囉嗦一句，千萬不要因為自己的偏見，去否定一切。

我記得，成甲在他的《好好學習》一書中，提到的「綠燈思維」，就是這麼個意思。

有了這樣的心態，我才願意沉下心來面對快速閱讀，也才真正懂得此快速閱讀非彼快速閱讀，從而懂得作者為什麼要在分析閱讀之前來個檢視閱讀。

不管是檢視閱讀，還是其他各種快速閱讀法，其實講得都是對一本書先進行整體閱讀，形成框架認識。

就好比，你剛認識一個人，首先得就外表上從頭到腳掃一眼，留個整體印象，然後通過TA的言語和行為加深印象。

拿到一本書，不做檢視閱讀，上來就從頭讀起，所犯得錯誤就像和一個陌生人推心置腹一樣，各說各話，不得要領。

說了這麼多，就是想說明快速閱讀一本書很重要，那怎麼通過快速閱讀來掌握一本書呢？

切記，這裡的快速，不是指半小時讀完一本書完事，而是指用框架法，快速掌握一本書的架構。

還有，本篇文章提到的閱讀方法主要是針對實用書籍而言的。

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一本書的框架包括：封面，序言，目錄，腰封，摘要，索引或後記。

1.拿到一本書，先要從上面幾方面看起，儘量找出其中的聯繫。

然後打開書，跳著瀏覽其中的內容，大致翻翻即可。

重點看目錄和序言。

一般作者都會在這裡告訴我們，他的意圖及他是如何展開主題的。

2.合上書之後。

提出問題。

以書籍章節標題結合自己的需要，針對學習主題自行擬定問題。

比如，這本書講什麼的，從哪幾方面講的？我知道什麼，不知道什麼？我想通過讀它解決什麼問題等。

3.分解學習目標。

按照目錄和序言中作者的提示，或者根據自己的需要，把一本書分解開來。

就拿《如何閱讀一本書》來說，目錄給出四大部分，我們就可以分別以閱讀的層次，分析閱讀，閱讀不同讀物的方法和主題閱讀這四個方面來確立學習目標。

也可以就以檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀這三方面確立學習目標。

完成以上部分，意味著我們已經快速的抓出了一本書的整體結構。

對一本好書來說，拎出結構只是個準備工作而已。

接下來的閱讀，才是決定你是否真正掌握一本書的關鍵。

以拼圖為例，拿到一盒拼圖，我們要做的首先是看包裝盒，看效果圖，看說明書，按照效果圖上的式樣，按顏色分類拼件，最先拼好邊邊角角，然後才是填充細節。

開頭這些準備工作是有效拼圖的必備工作，同樣，抓出一本書的整體結構是有效閱讀的必備工作。

否則，就會像拼圖沒有那些準備工作一樣，陷入一團糟中。

這就是我認為的快速閱讀的好處。

通過框架快速閱讀，我們為之後的正式閱讀打下良好的基礎，隨時知道自己處在一本書的哪個位置，接下來要去到哪裡，是要快速過去就好呢，還是要沿途慢慢欣賞，全憑自己的需要決定。

這不僅僅增強了我們讀書的主動性，而且讓我們更有針對性的讀一本書，久而久之，就有知識體系可言了。

你肯定會問快速閱讀掌握了一本書的架構之後呢，又該怎麼讀？

我就著上面的步驟繼續：

4.帶著問題快速瀏覽一遍所讀部分。

遇到不懂的地方，做記號即可，不要停留，不要停留，不要停留，重要的事情說三遍哈！

完整的快速過一遍內容，為的是做到心中有數，哪裡是這部分的重點或難點部分。

相當於預習的作用。

接下里，就重點難點部分要精讀了，也就是所謂的分析閱讀。

找到關鍵詞，標記出來，最好的辦法是根據重要性分顏色標記。

如果是很長的句子，就要自己提煉出簡短關鍵詞。

5.按照標記和自己總結的關鍵詞畫出思維導圖來。

如果還有不清楚的地方，要回頭再看一下內容，繼續完善思維導圖。

也許你認為這樣反反覆復好像讀了好幾遍，很浪費時間，其實不然，這種讀法比你抱著一本書從頭讀起，完整讀完一遍，要快多了，而且效果更好。

即使你沒時間或不願意做思維導圖，這種快速閱讀幫到你的不僅僅是短時間掌握一本書的結構，同時它還能幫你發現書里的重點內容，從而幫你準確抓住一本書的精髓。

總之，通過長時間的嘗試，我認為結構化閱讀+思維導圖筆記是最有效的閱讀方法了。

如果你有更好的方法，歡迎留言討論。