九江十一中剪紙校本課程紀實

九江新聞網訊（邱瓊）學校的特色文化內涵是學校精神，也是學校的靈魂，更是辦學目標的凝練，豐盈辦學思想，更新教育理念，清晰育人目標是十一中學打造文化品牌的思想基礎。

秉承「全面發展，健康成長」的教育理念，學校開展了一系列的特色活動課，其中學校特色剪紙校本課程的開發，極大的提升了學生的興趣愛好，開闊了視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，促進了學生健康成長，促進學校人文發展，提高了辦學品位和辦學特色。

為使學校剪紙特色向縱深發展，學校領導傾注精力，從教育科研、學習培養等各個方面大力培養剪紙優秀教師和優秀學生，學校加強剪紙科研學習研究，提出了「課程打造特色，引領教師發展」的策略。

2013年3月19日學校美術組的邱瓊、王菲、趙紋玉老師前往瑞昌開始了為期一年的剪紙學習，他們克服了很多困難，風雨無阻，收穫頗豐。

瑞昌剪紙，歷史悠久，經聯合國教科文組織審批，已經入選國家級及省級人類非物質文化遺產。

剪紙藝術是中國古老而富於傳統的一門民間藝術，它不僅能鍛鍊人們的動手和創造能力，還能在學習剪紙的過程中體會中國的傳統文化，讓人受到很好的藝術薰陶。

劉詩英和陳鮮花老師是瑞昌剪紙隊伍中的領軍人物，她倆是農村家庭婦女，沒有文化，但功底十分深厚，好多作品都體現了在長期實踐中總結積累出一些特殊的表現事物塊、面的裝飾紋樣以及寶貴的經驗，通過口傳身授，讓老師們充分感悟到了民族藝術的魅力。

在平時的練習和不斷摸索中，老師們都形成了自己的特色，特別是邱瓊老師勤奮好學，多次自己自費前往瑞昌拜訪不同民間剪紙藝人，從中汲取更加豐富的元素，並對此項藝術有了獨到的認識，作品多次在省、市獲獎，報紙發表，該老師的論文《民間剪紙藝術進校園》榮獲九江市教育學會論文評比一等獎；剪紙《吉慶祥和》在2015年全市教育系統廉政文化作品創作中榮獲一等獎；《剪紙藝術》一課榮獲「一師一優課，一課一名師」省級優課，其作品也多次參與了校際交流，新加坡淡馬錫初級學院一行在院長梁錦媚的帶領下來我校訪問時，就對學校這項活動產生了濃厚的興趣。

學校重視課堂改革，積極推行自由、民主的課堂作業評價機制，當前，剪紙特色已成為學校品牌的一個亮點。

剪紙豐富了學生課外生活，提升了學生的綜合素質。

4年的剪紙教育耕耘，剪紙已成為校園文化的特色品牌和亮點。

多名學生剪紙作品在全國、省、市比賽中獲獎並在省市報刊上刊登發表。

創建剪紙校本課程，是實施藝術教育以美育人，以藝促教，通向素質教育的途徑。

在創建剪紙藝術特色學校過程中，學校提供了優質的藝術教育資源，提供了良好的藝術展示舞台，創建了良好的校園藝術氛圍，師生感受美、欣賞美、創造美的品位得到提高，同時推動了學校其他各項工作，學校整體辦學水平得到了提高，走上了學校自主發展之路，提升了學校內涵之路。