遼寧一、二年級小學生取消英語課 2017年就執行！

從明年秋季起，我省小學的一、二年級不學外語！除了這一條，還有下面這些重大改革，

大家們可要看仔細哦！

課改一：每學年上課35周

每學年上課時間為35周；學校機動時間為2周，由學校視具體情況自行安排（如學校傳統活動、藝術節、科技節、運動會、研學旅行等）；複習考試時間2周（九年級第二學期畢業複習考試時間增加2周）。

寒暑假、國家法定節假日共13周。

晨會、班隊會、科技活動、文體活動等，由學校自主安排。

課改二：小學一、二年級不開設外語課程

小學階段開設外語的起始年級為三年級，小學一、二年級不開設外語課程。

初中階段開設外語課程的語種，可在英語、日語、俄語等語種中任選一種。

外國語學校或其他有條件的中小學校可以開設第二外語。

課改三：每天體育運動1小時

落實「健康第一」的原則，保證每天「陽光體育活動1小時」。

課改四：三至九年級開綜合實踐課

綜合實踐活動課程為國家規定的必修課，其主要內容包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育等。

義務教育階段三至九年級開設綜合實踐活動課程，其中勞動與技術教育、信息技術教育可單獨開設，每周各1課時。

其課時可與地方課程和校本課程的課時結合在一起使用，既可分散安排，也可集中安排。

課改五：10%以上課時開展學科實踐

在不增加學科總課時的前提下，各學科不少於10%的課時用於開展學科實踐活動。

在內容上可以某一學科內容為主開展學科實踐活動，也可綜合多個學科內容開展跨學科主題實踐活動。

課改六：三至六年級每周1節書法課

在義務教育階段語文課程中，應按照課程標準要求開展書法教育，其中三至六年級的語文課程中，每周安排1課時的書法課。

課改七：德育課與傳統節日結合

根據各學科特點，把德育目標落實到學科教學之中，強化學科教學的德育功能，有機地進行思想道德教育。

把德育課程與綜合實踐活動課程、班團隊會、各類專題教育有機結合起來，與學校文化建設、重大紀念日及傳統節日活動有機結合起來，與校風、學風、班風建設有機結合起來，發揮綜合育人功能，構建全科育人、全程育人、全員育人的新格局。

課改八：初中自然地理內容視情況增減

初中階段的學校，若選擇科學、歷史、地理，可相應減少自然地理的內容；若選擇歷史與社會、生物、物理、化學，則應參照相關課程標準安排自然地理的內容。

課改九：小學一、二年級學《道德與法治》

在品德課程教材，從2016年秋季小學一年級和初中一年級開始已更名為《道德與法治》，但課程名稱暫時不變；科學課程從發展考慮，在小學一、二年級每周各預留一課時。

課改十：促進不同學段課程銜接

促進不同學段課程銜接，各地可選擇不同的課程安排。

初中階段地理可選擇七至八年級每周各2課時，或七年級每周2課時、八至九年級每周各1課時；生物可選擇七年級每周3課時、八年級每周2課時，或七至八年級每周各2課時、九年級每周1課時；物理可選擇八年級每周2課時、九年級每周3課時，或七年級每周1課時、八至九年級每周各2課時；化學可選擇九年級每周3課時，或八年級每周1課時、九年級每周2課時。

在選擇時，需注意相關學科內容的聯繫，調整教學內容。

同時考慮學生的課業負擔。

看看未來中小學課程表都上啥課程

（來源：新北方、華商晨報）