優媽媽英語專欄-優媽媽談英語語法學習及網校語法課程

優媽媽網校，主要採用英語原版教材加州小學語文進行的英語教學，是強調以通過外教提供的母語環境，以聽、說訓練為主，兼顧讀寫，在學英語的同時把美國人文、社會、天文、地理、歷史、情感等諸多趣味性，知識性、教育性的內涵深入其中。

作為美國學校本土學生之語文教材，這套優秀的教材可以培養和塑造一代人的精神品質，這是目前國內教材根本無法達到的高度。

語法梳理的必要性

當然，由於畢竟是全英語教學，對於國內很多家長和孩子關注的語法這個層面，孩子畢竟年齡小，詞彙和認知也有限，所以不可能全部由外教去承擔。

而且外教一般上課，對於孩子出現的語法錯誤，最多就是去糾正，讓孩子重複一遍，至於為什麼要這樣，由於孩子的水平還淺，無法理解外教用英語來解釋的語法，還有可能會越講孩子越糊塗；所以，必須是一個優秀的中教英語老師來進行語法課程的教授；

必要的語法知識對這些技能會起很大的促進作用。

沒有語法基礎，很難想像：一個不懂英語語法的學生能說出地道的英語、能看懂英語文章和作品、能用英語進行寫作。

畢竟是在中國學生是在非英語環境中進行英語教學，他們缺乏習得英語的語言環境，每天一節的英語課所提供的語言環境，少得不可能使他們像習得母語那樣自然形成語感和習得語言。

在這樣的語言環境中，大部分靠學得(learning)，不可能過多地靠習得(acquisition) ，靠簡單地模仿對絕大多數人來說是不可能學會英語的。

而且英漢語言表達習慣也不同，漢語重意合，英語重形合。

如果我們不去有意識地比較這兩種語言，不去系統地、認真地學習掌握必要的語法規則和結構，就會出現理解和表達上的錯誤。

在加州語文的英語教學中，補充語法教學是很有必要的。

外教教學中比較淡化語法概念，但是說和寫，又離不開語法，學好語法不僅僅為了應試，實踐表明，沒有較好的語法基本功，難以培養學生進行交際的能力。

由此可見，語言能力並不是交際能力，而交際能力卻理所當然包括語言能力。

沒有語言能力作基礎，交際能力就會成為無本之木；不依靠語法學習語言就會事倍功半，語言學習便成無源之水。

特別是語法知識，可使學生越學越明白，越學越容易，越學越輕鬆，從而能激發學生深層的、持久的學習興趣從語法的性質看，語法是語言賴以形成和發展的要素，是掌握語言的必用工具。

語法能力是交際能力的有效途徑和保證，同時，交際能力又是語法能力的實踐和最終目的。

通過我從事優媽媽網校教學工作，我發現很多學生都有較強的口語表達慾望，而且他們的發音的確很好。

但他們缺少系統的語法知識來約束自己的語言組織，諸如I am favourite foods are noodles」「I am love my family very much.」之類的語法錯誤多不勝舉。

在英語教學過程中，語法教學雖然不是占主要地位，但也決不是無關緊要的。

對美國或英國的學生而言，英語是他們的母語，他們每天直接生活在他們的母語環境中，在這樣語言成長的自然環境下他們還覺得文法的教學有助於增進他們的「speaking correctly and writing accurately（講得無誤，寫得正確）」的語言能力，那麼，語法教學對以英語為外國語言在學習的我們中國學生的重要性應是不容置疑的。

英語教學的交際化並不排斥語法教學，也不能排斥語法教學。

系統的學習語法達到的目的：

通過長期系統的對語法進行梳理和訓練，可以更有效地提高學生的英語書面表達能力，進而提高口頭表達能。

所以

①、語法知識的掌握程度的高低是直接影響英語閱讀速度和質量的一個關鍵因素。

②、語法知識更是英語寫作的重要技巧之一：在很大程度上，英語語法的正確性是評價一篇英語文章水平的高低的一個重要評判標準。

③、語法知識是英語口語準確、流利的一個指南針。

學生要想用英語表達個人的意圖，必須掌握一定量的詞彙和句型。

優媽媽語法課程招募通知

由優媽媽網校中教負責人Joyce老師主編的中教精品課程之語法課全新上線！

形式：小組課，一對一或者一對二，每次課程1小時；

課程安排：初級班，38次課，學Grammar friends1-2冊；每周兩次課；具體上課時間，組班時看老師的課表；

初級班完成之後，想繼續學習，可以報高級語法班，高級班44次課，學完Grammar friends 3-4冊；

教材：採用牛津的Grammar friends，該套圖書由牛津大學出版，適合母語非英語的孩子。

與一般語法教材枯燥乏味不同，Oxford_Grammar_Friends把語法點融入日常對話中，內容生動活潑，能夠讓孩子在學習過程中自然輕鬆地掌握語法知識點。

每次課後有作業練習，中間安排測試和考試（具體上課計劃，請到群文件下載）

適應學員：加州G1的學員以及同等程度的學員；

報名流程：

1、拍下試聽連結，備註：語法測試及試聽：

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2、請把旺旺名、QQ群名片、孩子的英文名等資料發給售前超媽，安排測試；

3、安裝上課工具zoom；（群文件里有下載）

4、約定的測試時間，坤媽進行測試，主要是確定能否上語法課，以及相應的級別（初級還是高級）；

5、測試定級後，組班安排試聽；

6、試聽後根據試聽報告，拍下語法課程，正式上課.

優媽媽語法課初級(A)教學計劃