背誦大量的知識點時,你應該如何去記憶?

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

高中三年被譽為最美好的三年,同時也是最艱辛的三年。

美好在於高中三年有一群愛智求真、志同道合的小夥伴們和你一起奮鬥,‎一起拼搏。

艱辛在於,既要承受學業帶來的精神和身體的雙重壓力,又要勇於面對在學習過程中出現的種種困難和挑戰。

你在學習的過程中出現過以下情景嗎?

你在背誦大量的知識點時,你總是記了忘,忘了記,循環往復的去記憶。

這樣既浪費時間又浪費精力。

那麼,針對大量的知識點,你應該如何去記憶呢?

在這裡我教給大家一種高效的記憶方法,叫做抽字法。

顧名思義,就是抽取每句話中的一個或幾個關鍵詞。

舉個例子:這是繪製思維導圖的7個步驟。

我們首先抽取每句話中的核心關鍵詞。

第一句話我們可以抽取中心,第二句我們抽取圖畫、第三句話中我們抽取顏色、第四句中我們抽取連接、第五句話中我們抽取彎曲、第六句話中我們抽取關鍵詞、第七句話中我們抽取圖形。

每句話的關鍵詞是有了,但是每句話的內容我們不一定能想不起來。

那麼接下來我們將每句話中的關鍵詞進行一下擴展。

結合每句話的關鍵詞和內容,我們可以將第一句話概括為始於中心;第二句話為圖畫表中;第三句話為多彩繪製;第四句話為線線相連;第五句話為自然彎曲;第六句話為詞在線上;第七句話為多用圖形。

通過這樣整理後,將原本上百字的內容,直接壓縮成28個字。

你只需要將這28個字記住就可以了,那麼繪製思維導圖的步驟你已經學會了。

俗話說的好,方法對,努力不白費;方法錯,努力更白費!希望小伴們在學習的過程儘快找到適合自己的記憶方法和技巧。

本文為水月原創,歡迎轉載。


請為這篇文章評分?


相關文章 

中(小)學生課本思維導圖分析

建議學生使用思維導圖的時候採用手繪方式。因為學生課本信息量較少,通過手繪思維導圖就可以完成信息分析。同時,手繪思維導圖的優勢是,可以隨時繪製,方便攜帶,不需要電腦。這種方法尤其適用於中學生輔助學...

如何準備五大步驟,開始繪製你的思維導圖?

昨天,我們大致了解了一下思維導圖。我們知道,思維導圖重在「思維」,但是要想思維更加清晰,繪製一幅好的思維導圖同樣是十分重要的,因為我們可以把思考過程用圖具體表現出來。在繪製思維導圖的過程中,我們...

思維導圖,你真的會畫了嗎?

哈嘍,小夥伴們大家好,我是水月。在上一期視頻中我們講到了一種高效的記憶方法叫做抽字法。其中舉得例子是思維導圖的繪製步驟,那麼思維導圖的繪製步驟你還記得嗎?第一步是:始於中心,在繪製思維導圖時,一...

用三分鐘,學會思維導圖!

思維導圖是由世界著名的英國學者東尼•博贊發明。思維導圖又叫心智圖,是把我們大腦中的想法用彩色的筆畫在紙上。它把傳統的語言智能、數字智能和創造智能結合起來,是表達發散性思維的有效圖形思維工具。思維...

thinking maps和思維導圖的繪製技巧

作為系列的第一篇文章,我先提綱挈領的把繪製這兩類圖形的方法和技巧先說一說。首先我們來看看Thinking maps,它有8種圖,看起來容易,其實每種圖形的用法以及考察的思維內容還是需要我們家長去...