接受日照，快樂奔跑--瀋陽市渾南區小學生大課間玩得歡

新華網瀋陽９月２３日體育專電（記者李錚、彭卓）２３日，在瀋陽舉辦的全國學校體育聯盟（教學改革）瀋陽市渾南示範區現場展示會上，記者看到幾名小學生手持塑料火箭形狀的道具，將「臂力發射」的投擲遊戲玩得不亦樂乎。

還有幾名小女孩在短跑２０米後，熟練、迅速地單雙腳交替「跳房子」，跳滿得分後露出自豪的笑容。

「這都是小學體育『課課練』和大課間遊戲的內容，孩子每天都會玩的。

」瀋陽渾南二中附屬小學體育組組長張楊告訴記者。

體育課時由體育老師教授各種遊戲、運動項目，平時大課間就由班主任帶著玩。

近年來，瀋陽市渾南區打造「一校一品，一品一特，一特一優」校園體育教學模式，通過體育鍛鍊提高學生身體抵抗力。

瀋陽市渾南區教育局局長馮凝說，２０１５年６月渾南區２３所小學五年級學生的體質抽測結果顯示，及格率達９６．３８％，遠遠超過去年的８２．７４％及瀋陽市及格率８５％的標準。

有１６所學校的及格率更是達到１００％。

學習與體育鍛鍊並不衝突，將大課間、體育課等時間科學利用，可以讓孩子走出教室，接受日照，快樂奔跑。

「讓孩子從小擁有強健的體魄，就是在為孩子的一生儲存財富，」馮凝說。

為了激勵學生的上進心，渾南區還在多所小學圍繞體育項目開展了「晉星」制度：學校自行設置星級考級項目，學生達標後可晉級，老師為其佩戴代表水平等級的「星星」徽章。

「晉星」激勵的不僅是孩子的上進心，其團體項目更是培養了其集體榮譽感。

渾南二中附屬小學六年五班學生楊威過去是個小胖墩，不愛運動，５０米、立定跳遠等項目都不及格。

如今楊威不僅減輕了體重，各項體育項目能達標，還時常幫助老師組織體育活動，家長、同學都對他的進步刮目相看。

為了獲取「晉星」，很多學生都會課後自發討論體育活動應如何開展，而不是像過去那樣，話題總被電子遊戲占據。

「強國體育夢，根基在校園，」遼寧省教育廳體衛藝處副處長孫宇新說。