幼兒園音樂課程——《小熊來啦》

幼兒園的孩子大多在3-6歲之間，這個年齡段的孩子都喜歡遊戲。

遊戲也是最適合這個年齡段幼兒身心發展特點的一種活動，因為遊戲能給幼兒以快樂，並讓幼兒在快樂中受到教育。

睿卡音樂教育今日推薦幼兒園音樂課程《小熊來啦》。

【活動名稱】

《小熊來啦》

【活動目標】

　　1、學唱歌曲，培養幼兒的音樂感知能力，提高幼兒的音樂素養。

　　2、根據音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

　　3、享受遊戲。

　　【活動過程】

　　一、創設遊戲情境，激發幼兒活動興趣。

　　1、幼兒聽音樂學小動物「走路」，進入活動室。

　　2、歌唱：聽。

　　（1）歌唱「聽」。

　　（2）鼓勵幼兒聽聲音，說出是什麼動物的聲音，啟發幼兒把聽到的聲音嘗試仿編歌曲「聽」。

　　二、幫助幼兒熟悉樂曲，能隨音樂較協調地做模仿動作，能根據音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

　　1、教師出示玩具小熊，引導幼兒複習歌曲，幫助幼兒熟悉樂曲。

　　2、啟發幼兒根據音樂較協調地自由做動作，邊唱歌邊表演。

　　3、鼓勵幼兒自由的做模仿動作，並能根據睿卡音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

　　（1）聽音樂，根據音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重自由地做模仿動作。

　　（2）引導幼兒根據生活經驗，談談生活中哪些事情是慢慢的、哪些是快快的、哪些是重重的、哪些是輕輕的，可以用哪些動作來表現。

　　（3）變化樂曲第二部分：3 5 6 5 1 5 6 5 35 6 5 1 5 6 5 :

　　鼓勵幼兒聽音樂模仿生活動作，並能根據音樂速度與力度的變化，變化動作的快慢、輕重。

（如：快快跑、慢慢跑、輕輕跑、重重跑等）。

　　三、音樂遊戲「誰是小熊」。

　　1、介紹遊戲的玩法，並向幼兒介紹遊戲規則。

　　（1）啟發幼兒學會傾聽音樂，並能隨音樂邊唱邊表演。

　　（2）請幼兒仔細傾聽音樂，在間奏處自由做模仿動作，並能根據音樂速度與力度的變化變化動作的快慢、輕重。

　　（3）在圍著椅子自由做動作時要順著一個方向，且動作協調。

提醒幼兒音樂停止要立即找到座位。

　　2、邀請幾位幼兒與教師一起嘗試遊戲。

　　3、幼兒自由分組，分組選擇場地，啟發幼兒把自己組的椅子排成各種形狀。

　　4、鼓勵幼兒根據音樂變化動作的快慢、輕重，完整地進行音樂遊戲。

　　四、結束活動，幼兒聽音樂出活動室。

　　幼兒邊演唱歌曲邊進行遊戲，出活動室。

睿卡總結幼兒的音樂活動是多形式的，運用遊戲這一教學手段，往往會取到事半功倍的作用。

作為教師我應多積累和探索，創新更多更好的遊戲活動，積極開展多種形式的音樂遊戲是幼兒創造力萌發的催化劑，是促進幼兒創造力發揮的有效途徑。