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用學
用學語用學中的「情」與「理」
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摘要:
基於對語用學派別底層所蘊涵的情與理的發掘以及二者間的博弈進行梳理後發現,作為研究語言使用的人文探索,對情感的重視表明了語用學研究的轉向:從理性到情感､從抽象概括到具體分析､從宏觀探索到微觀精細化的趨勢,研究更加關注主體情感態度對語言交際與含義推導的影響,回歸了對語言使用者和主觀語境的關注｡這也體現了Kecskes (2014)所倡導的社會認知語用學的研究取向:交際的個體特徵與社會特徵並重,也契合姜望琪(2014a/b/c, 2015)對語境主觀因素的強調｡
理性 情感 社會認知語用學 主觀語境 人際語用學
作者簡介:
姚曉東,北京林業大學外語學院副教授,研究方向:語用學､話語分析｡
基金項目:
北京市高等學校青年英才計劃項目「語用學思想史研究及其中國化:1930-2012」(YETP0784)
注釋:
參考文獻:
(本文刊於《天津外國語大學學報》2016年第23卷第1期)
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