如何找到屬於你的最佳學習方法？

不同的人對不同的感覺器官和感知通道有不同的偏愛：有些人更喜歡通過視覺的方式接受信息，有些人更喜歡通過聽覺的方式接受信息，有些人更喜歡通過體驗感知的方式接受信息。

聽覺為主、視覺為主和體驗感知為主是我們學習時常用到的三種基本方式。

當我們了解了自學習的最佳方式後，就可以幫助我們進行更有效的學習。

如果是家長，則可以更好的輔助孩子進行高效的學習（通常家長會傾向於用自己的方式教小孩，而不是適合孩子的）。

公眾號/速讀記憶

以聽覺或語言為主的學習者

特點：更傾向於通過講話記住信息內容；以口頭解釋的方式學習知識； 對於書面的指導會有理解的困難；需要以自言自語的方式學習新的內容；相對於自我學習的方式，更喜歡小組討論。

當你和聽覺學習者交談的時候，他們看上去像是沒集中注意力，但其實他們的聽力比其視覺能力更強。

視覺學習者

據說大部分人都是通過視覺進行學習，很多傳統的課堂也是傾向於以視覺的方式授課。

他們以看的方式理解和學習知識概念。

視覺學習者的特點包括：容易記住視覺細節；喜歡以看的方式學習；離不開紙和筆；一邊聽講時一邊塗鴉；喜歡用筆寫下指示，或者看到這些內容。

對於視覺學習者，告訴他們如何去做或許沒什麼意義，他們需要看到。

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親身體驗，亦稱觸覺學習者

這類學習者喜歡積極地投入到學習過程中去，通過動手的活動獲得最佳學習效果。

其特點有：喜歡動手做所要學習和了解的內容；在聽講時喜歡動來動去；經常以「手」討論；以觸摸的方式來了解；通常都以某人做了什麼而不是說了什麼來記住某些事情。

這類學習者可能會被誤診為多動症患者或者搗蛋鬼，因為傳統的以聽覺或視覺為主導的學習方式並不適用於他們。

以上三種是大部分人比較重要的學習方式，一些專家還說到了邏輯或分析型學習者。

這些學習者通過探索形式和理解事物互相之間的關係來學習。

這些學習者有如下的特點：喜歡知道事物是如何工作的；在很小的時候就能邏輯思考問題；提出很多問題來掌握事物之間的關聯；表現出早期的解決數學問題的能力；在小的時候就能掌握策略遊戲；

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其實，對於大部分人來說，都不會僅用到一種學習方式，而是會有一個主導的學習方式，同時又或多或少地會運用其它的學習方式來輔助。

就我個人而言，有時候聽容易理解和記憶，有時候自己看更容易理解和記憶，對於複雜的知識則需要花時間、花精力去分析、演練才能理解。

於我而言，具體哪種效果好，一方面看環境，另外也要看當時的狀態和所學內容的難度。

不過一般情況下，只通過聽或者看，大約能記住內容的10-20%，而視聽結合，再加上演練、分析，則能理解和記住60%左右。

那麼，你呢？你更擅長於那種學習方式呢？

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內容來自：精英特速讀記憶訓練網

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