如何引導孩子踏上網球場?
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網球作為世界範圍內廣受歡迎的運動,越來越多的家長在為孩子選擇一項運動愛好時,會首選網球。
在一次採訪中,USTA項目總監Kirk Anderson說過:「對於孩子來說,沒有什麼比與父母一起外出玩耍更有趣的事情了。
」(There's nothing more fun for a kid than going outside and playing with mom and dad.)。
而USTA社區網球執行長Kurt
Kamperman則表示:「老實說,年紀較小的孩子對學習擊球的技術以及如何得分並不感興趣,他們只是希望打球。
」(Let's be honest: Young kids aren't interested in learning stroke technique and how to keep score, they just want to hit the ball and start
playing.)
無論出於何種目的,是將網球作為最終的職業也好(畢竟是少數人),還是作為一項終身的愛好,網球一定會是一項不錯的選擇。
但作為家長,選擇何時開始和如何開始讓您的孩子踏上網球場,這兩個問題將會在很大程度上決定了孩子們未來對網球的態度。
選擇正確的時間,選取正確的方式,更符合孩子的生理、心理特點,這會讓他們更好地融入到網球這項運動中來。
我站在一個網球愛好者的角度,也是一名父親的角度,希望給出一點我個人的理解和建議。
我的孩子什麼時候開始學網球呢?
這或許是我被問到最多的問題。
有時候這樣的問題甚至被「簡單粗暴」地被表達為:對了,我們家兒子/女兒準備學習網球了,你給推薦個教練唄?
對於這樣一個問題,如果給出一個標準化的答案,顯然是有失科學性的,而因人而異這個回答則又讓人覺得敷衍。
但是現實情況是,大家看了太多世界頂級球星少兒時的視頻,費德勒3歲、納達爾4歲......於是很多人默認小孩子越早學習網球越好,3~4歲就開始踏上球場完全沒有問題(我個人也犯過這樣的錯誤,其實費德勒8歲才開始正式接受網球訓練)。
確實,如果要想讓網球成為孩子一生的愛好,懂得並享受網球這項運動,3~4歲確實是開始幫助他們初步接觸網球的啟蒙時期,但絕非踏上球場開始「打」球的最佳時機。
過早地接入網球的學習,在生理和心理發育沒有達到足夠的水平時,學習的挫敗感會大大降低對網球的興趣,因此這個年齡段要做的是培養對網球的興趣,以及足夠滿足未來網球學習需要的身體素質。
從我個人的經驗與實踐來講,差不多五歲以後才開始教練正式學習是一個比較合適的時間節點。
網球啟蒙該怎麼做呢?
關於這個問題,我覺得應該取決於孩子的年齡。
從兒童成長六階段來說,3~7歲這個年齡分為了認同期和競爭期兩個重要的階段。
當我們把網球的啟蒙放在3~4歲這個認同期時,我們所要做的,更多的是培養對網球這項運動的「認同」以及初步做好必要的運動能力的準備(包括空間意識、平衡能力、眼手協調能力等)。
而這些即便是自己不會打網球的家長,也能夠做到。
比如下面的簡單練習:
☆拋接球練習☆:投擲網球讓孩子接住,從雙手接到單手接;然後讓他們扔還過來,開始可以選擇拋球,熟練後要求甩回來(類似於棒球投手的動作)。
培養孩子的球感,以及未來發球打下基礎。
☆平衡性訓練☆:可以利用訓練繩梯和雪糕桶,通過跳房子、繞樁跑等挑戰類型的遊戲,加強孩子平衡和協調能力的培養。
☆拍球與顛球☆:拍球通常情況下對於3~4歲的小朋友來說更為容易一些,可以分為用手拍球、用球拍雙手拍球以及用球拍單手拍球。
而顛球則更具挑戰性,顛球的訓練建議可以從拋球讓其擊打開始,逐步過渡到讓孩子自己顛球。
上述練習所需要的場所要求並不高,可以是家裡樓下的空地,甚至大堂。
關鍵是要身為家長的你的陪同與陪伴,在過程中觀察他們對網球的喜好程度,用遊戲和挑戰的方式讓他們了解網球、熟悉網球並愛上網球。
我們還能做些呢?
運動是相通的——這個道理人人都懂。
所以,讓網球成為您孩子最終的興趣之前,在啟蒙階段我們除了網球,還有很多東西可以做。
費德勒在接受採訪時曾經說過:其實我3歲就開始打球,當時是往車庫的門上、牆上打,當然我那時也玩其他的運動,像足球、桌球。
就像你知道的我在網球和足球上都有天賦,但我最終選擇了網球。
非常慶幸我做出了這樣的選擇。
對於在啟蒙階段的孩子,我們還可以讓他們參與更多的運動,來提高運動技能、培養運動興趣。
簡單推薦幾種適合孩子,又利於未來學習網球的運動:
☆游泳:增強心肺功能,提高心血管機能,提高能量代謝。
☆跳繩:增強腿部、腰腹力量,提高身體平衡能力。
☆拍皮球:增強眼手配合能力,提高上肢力量。
上述項目,很多都納入了幼兒園和小學的體育課教學大綱,也是孩子日常需要掌握和練習的技能。
作為家長可以將這些項目的訓練和網球的啟蒙結合起來。
關於網球教練,又有怎樣的建議?
當一切就緒,就是你可以請教練入場或送孩子去專業的網球培訓機構了。
專業培訓機構的選擇也是很多家長關心的問題,即便是對網球非常熟悉的愛好者,對於網球的教學未必同樣精通;即便精通網球教學的專業教練,沒有一定地兒童網球培訓實踐,也未必能夠勝任兒童網球的教學工作。
具體到課程的選擇,目前通常有一對一、一對多和多對多三種:一對一的課程,針對性強,訓練時間相對集中且靈活,可以個性化定製,但缺點在於缺少競爭的環境和適齡小朋友共同進步;一對多的課程,多為模塊化教學,成本較低且有團隊可以相互競爭;多對多通常是2-4個教練對應8-12個學生,好處在於教練間可以區分不同的職責,有針對性地開展教學,學生也可以進行更多可能性地分組訓練。
至於選擇哪種,則需要家長自行判斷。
但有一點是肯定的:即便您是一位網球高手,除非您有豐富的教學經驗,教球的事情還是讓別人代勞的為好——專業的事讓專業的人來做,這一點永遠沒錯。
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