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延伸文章資訊
沈建球：如何運用網球教學方法論？
在網球教學中，需要使用一種方法以使教員能完成教學過程中的主要任務，即：加速學習進程。使儘可能多的學員受益。教學中合理地增加難度。利用一切可能性、設施和方法施教。一個共同的問題是許多網球教練員用他...
賽普私人健身教練職業方法論（SPFT體適能訓練模型）
如今，國內健身行業發展迅猛，對健身專業人員（私人健身教練、運動康復師、體能教練等）形成供不應求的趨勢，提供了巨大的就業機會。但與機會相伴的是挑戰，隨著從業人數的增長，私教行業的競爭壓力也與日俱增...
教學方法論：教師們的常規性教學方法
常規性教學方法1、講授法講授法是各學科教學史上最古老的和教學實踐中最基本的教學方法。在信息技術教學中，講授法也是信息技術教師向學生系統地傳授信息技術知識的基本方法。講授法在信息技術教學中主要有講...
創客教育不可或缺的方法論——設計思維
創客教育近年來發展迅猛，它極其強調對學生創新能力及問題解決能力的培養，並且在這方面頗有建樹，其教學方法雖然可圈可點，但是在培養學生綜合能力的教學方法方面仍有瑕疵，比如學生「使能」技能（即使得學生...