期望值
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其中 表隨機變數 取值在 之機率值, 對 。
例如, 投擲一公正的骰子, 也就是1,2,3,4,5,6每個面出現的機率皆為 ...
對一隨機現象,我們常想粗略地知道其值究竟多大?
期望值(expecation,
或稱expected
value,mean),
就是常被拿來扮演這種以一單一的值,
來代表一隨機現象中之變數大小的角色。
設為一離散型的隨機變數,
且可能取值為,則之期望值定義為
,
其中表隨機變數取值在之機率值,
對。
例如,
投擲一公正的骰子,也就是1,2,3,4,5,6每個面出現的機率皆為1/6,
令隨機變數表
所出現之點數,則=1/6,
,因此之期望值為
。
對一隨機變數而言,因無法掌握隨機的量之大小,
我們才想要有一代表值,而期望值就是常被拿來
當做隨機變數之代表值,
期望值像是隨機變數分佈的一核心, 隨機變數的可能值,
散佈在期望值的
左右。
其他亦常被拿來當做隨機變數之代表值的尚有中位數(median)及眾數(mode)。
目前我們只討論
期望值。
生活中的實例1
某商人在夜市擺一種遊戲,
袋中有紅球5個,白球3個,藍球2個,抽獎者自袋中抽出一球,
若抽中
紅球可得10元,抽中白球可得100元,
抽中藍球可得200元,試問抽獎者可獲獎金的期望值。
[解]:令隨機變數=抽獎者獲得的獎金,
所以取值為10,100,200。
則
:表抽中紅球的事件之機率=5/10=0.5,
:表抽中白球的事件之機率=3/10=0.3,
:表抽中黑球的事件之機率=2/10=0.2,
因此之期望值為
,
所以抽獎者可獲得獎金的期望值為75元
隨堂練習1
投擲一公正的骰子一次,若出現點數為偶數,
則可獲得與點數相同的錢數,若出現點數為
奇數,
須賠與點數相同的錢數,試求可獲得錢數的期望值。
[解]:0.5元
生活中的實例2
甲、乙二人玩一遊戲,
由甲先付給乙10元,然後自一袋裝有2白球及3黑球之袋中抽取一球,
若
取出白球,則乙付給甲25元,
否則乙不付給甲任何錢。
試求甲所淨得的錢之期望值。
[解]:因抽出一球,
不是白球就是黑球,所以樣本空間
={白球,
黑球}。
當甲抽出白球時,
甲自乙那邊獲得25元,扣去原先給乙的10元,則甲淨得15元;
當甲抽出黑球時,甲自乙那邊獲得0元,扣去原先給乙的10元,
則甲淨得-10元(即虧10元)。
令隨機變數=甲所淨得的錢。
則取值為15,
-10,則
:
表甲抽出白球事件之機率=2/5=0.4,
:表甲抽出黑球事件之機率=3/5=0.6,
因此之期望值為
所以甲所淨得的錢之期望值為0,
表示此遊戲對甲乙雙方均是公平的遊戲。
隨堂練習2
承上例,
若把袋中的球換成4個白球與1個黑球,試求甲所淨得的錢之期望值。
[解]:10元。
生活中的實例3
有五個選項的單選題,
每題答對給8分,則答錯應倒扣幾分才公平。
[解]:令隨機變數=所得之分數,
並設答錯得分(即倒扣分),
則
:
表答對的事件之機率=1/5=0.2,
:
表答錯的事件之機率=4/5=0.8,
因此,之期望值要等於0,才合理,
所以
可得,所以要倒扣2分才合理。
隨堂練習3
有5個選擇像的複選題(至少要選一個),
每題答對給12分,則答錯應倒扣幾分才合理。
[解]:0.4分
1.
某地攤有一遊戲,玩一次要付10元。
攤主放8個白棋子及8個黑棋子在一袋中。
玩者自袋中摸出五個棋子。
若拿到5個白的可得200元,
拿到4個白的可得20元,拿到3個白的可得5元。
試問您是否願意玩此遊戲? 2.
設生男生女的機率均為0.5。
某國由於國情的關係,
每一家庭皆希望有男孩, 但政府為抑制人口的成長,
規定每一家庭只能有一男孩,若前幾胎皆為女孩,則可繼續生,
直至生出一男孩,便須停止。
問這種政策執行的結果,
是否會造成社會上女多於男?
並給出理由。
[解答部分]: 1.
不願意。
因期望值小於10。
2.
不見得,因平均而言,每個家庭生兩胎,會有一男一女。
五個骰子投擲一次,若五個骰子同點,則可得1200元,
若恰四個骰子同點,則可得600元,
則
投擲一次之期望值為何?
投擲一公正的硬幣三次,
每出現一個正面得5元,一個反面賠2元,
則所得總額之期望值為何?
設某人站在數線原點位置上擲一顆骰子,
得1點或2點朝正方向前進一單位, 得其餘點數,
朝負
方向前進一單位。
此人連擲四次骰子,求此人所在位置之坐標期望值為何?
某人擲二個公正的骰子,
若擲出點數之和為7時,可得200元,並得繼續投擲的權利,
直到未擲出點數之和為7才停止,試求此人所得之期望值。
[解答部分]:1.
25/2。
2.9/2。
3.-4/3。
4.40元。
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