《新領導力-個人發展和團隊駕馭》—楊陽

《新領導力-個人發展和團隊駕馭》

主講：楊陽

課程的意義 ：一個優秀的管理者是不是就可以做一個優秀的領導者？

掌握高超的管理技術就是一個優秀的領導嗎？

在一個領導崗位並擁有相應權利，就可以做一個領導嗎？

如何實現從一個管理者到一個領導者轉變？

如何實現從業務精英到業務領導的順利過渡？

優秀領導的勝任力模型是怎樣的？？

作為已登上管理崗位的人，如何從素質和行為上全面提升自己，讓自己擁有影響力？

課程收穫:

讓參訓人員有如下收穫：

1. 懂得領導的本質含義

2. 在心理上，真正實現管理者向領導者的過渡

3. 了解作為一名合格的領導者應具備的素質和能力

4. 提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力

5. 提高決策、授權、執行、控制、溝通等管理技能

6. 提升權力之外的個人影響力，激發並帶領團隊，實現企業目標

課程原理：

做領導，無外乎關注「人」和「事」，領導力課程的原理是：人的信念影響人的行為，而人的行為又影響人的成果。

「顧問+教練」模式是通過教練型領導力去教練人的心態信念；同時通過顧問型領導力去顧問指導人的行為技能；教練心態和顧問方法雙管齊下、相輔相成，充分發現及發掘人的潛能，提升管理團隊的領導力，影響力，執行力，從而提升企業績效。

其一、提升領袖魅力，即領導力之道，從激情、共贏、承諾、信任、感召、負責任、付出、欣賞、可能性九個方面進行訓練，這部分主要關注人的部分，調動管理層的影響力和魅力，從而影響帶動全體員工。

見下圖：

心態信念體系圖

其二、提高管理技能，即領導力之術，從有效授權、決策管理、危機管理、目標計劃管理、溝通藝術、執行控制、團隊建設、激勵、挑戰九個方面進行訓練，這部分主要關注事的部分，重點提升管理層的管理技能。

見下圖：

行為技能體系圖

「顧問+教練」型領導力訓練體系強調：一個人應在知識技能和心態信念兩方面平衡發展，才能成為全面發展的卓越領導者，推動企業持續化發展。

【課程時間】：實戰版一天

【參加對象】：本課程適合於高層管理者

【授課模式】：

【課程大綱】：

第一部分：能力與管理——什麼是領導力？

1.什麼是領導？

2.領導者的角色定位；

3.領導者和管理者的區別；

4.領導力測試；

領導力測評：給在座學員做個人領導力評估

第二部分：領導力研究觀點——領導風格

• 傳統領導方式

• 高EQ下的領導風格

• 交易型領導

• 教練式領導

• 參與式領導

• 家長式領導

• 什麼是思維創新

  1）機制創新（2）模式創新（3）管理創新（4）技術創新

• 創新經典案例：萬達王健林的創新制度

• 創新思維案例分析—蘋果公司

• 群策群力

• 激情：如何激發個人夢想

• 承諾：

• 你如何讓你的團隊承諾目標，並全力以赴去實現。
  
  

• 欣賞：欣賞是領導者的重要特質

• 信任：信任是建立團隊的基石

• 共贏：共贏是一種心態，共贏是一種取向

• 感召：感召是人與人相互影響的過程

• 什麼是團隊

• 優秀團隊的特徵

• 團隊管理的四原則、四途徑

• 團隊執行力

• 案例：華為任正非的七種武器

• 團隊執行力的問題與方法；

• 團隊成員的有效溝通

• 溝通是管理高效的基礎

• 溝通的過程；

• 有效的溝通障礙；

• 如何有效的溝通；

• 向上溝通，要有「膽」

• 平級溝通，要有「肚」

• 向下溝通，要有「心」

  楊陽助理：小姚(13606624617)