藝術教育，讓每一生命都如花綻放

如果說德育教育塑造的是學生的思想和靈魂，那麼藝術教育涵養的則是學生的氣質和品味，它對陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，浸潤學生的心靈有著至關重要的作用，教育如果沒有了藝術，我們的校園就會失去歌聲、失去色彩。

為進一步了解學校藝術教育特色，挖掘學校藝術教育優秀成果和典型經驗，2016年11月20日，我們到韶關九齡小學進行學校藝術教育採訪活動。

看到實驗小學學生百人葫蘆絲吹奏、學生古箏演奏、學生象棋展示及學生書法訓練、音樂教學展示等活動現場，我們由衷地讚嘆學校的藝術教育開展得紮實有效，活動形式多樣，內容豐富多彩，為深入推進素質教育注入了新的活力。

特色課程是九齡小學的又一「招牌」。

該校把傳統文化教育中的「琴棋書畫」引入課堂：音樂課中設置學習葫蘆絲教學，體育課包括了棋類運動，國畫、剪紙等進入美術課堂，並且專門設置了書法課程，這讓學生們在日常課堂上便能接受傳統文化藝術薰陶。

該校的書法室名為「子壽墨軒」，因張九齡字子壽而得名。

記者採訪時恰巧有班級上書法課。

只見學生們對照字帖，在老師的指導下一筆一划認真練習，筆尖傳來的陣陣墨香沁人心脾。

不遠處的「懷遠琴坊」內，十多名學生正在合奏古箏，熟練的彈撥下，一曲流暢的《高山流水》讓人有穿越之感。

更讓人驚嘆的當屬該校的葫蘆絲演奏，這是全校師生的「必修課」。

每逢藝術節、體育節等大型活動，全校師生齊奏葫蘆絲，場面堪稱震撼。

正所謂「以文養人」。

在博大精深的傳統文化薰陶下，學生的文化素養不斷提升，雖尚未能稱為「琴棋書畫樣樣精通」，卻也是略曉一二。

在這裡，「九齡風度」不再是停留在嘴上、書上、建築外牆上，而是在全體師生的一舉一動間展現，讓人感受到傳統文化所帶來的「儒雅至正、溫文爾雅」的魅力。

近幾年，韶關九齡小學以「實施生態教育，中華優秀文化和傳統道德的傳承，打造生命憩園」為核心辦學理念，確立了「以樂怡情，以美啟智」的藝術教育理念，將藝術教育融入課程，融入活動，大力開展藝術特色教育活動，在藝術教育中培養了學生良好的品德和情操。

學校開設了戲曲大舞台、器樂大合奏、翰墨飄香、七彩畫苑、童演童話、童畫童話、百人葫蘆絲、百人大合唱等特色課程，將每年的六月定為學校的藝術活動月，開展了中小學藝術節才藝大賽、「童心向黨，唱響明天」紅歌大賽、「唐風宋韻」吟誦大賽等活動。

學校先後奪得中小學藝術才藝大賽、曲江吟誦大賽、曲江區器樂比賽等活動一等獎。

「課程的開設和活動的開展，喚醒了學生的靈性和潛能，啟迪了學生的智慧和創造，提升了學生的藝術素養，培養了學生的審美情趣，讓學校充滿了生機和活力，充滿了詩情和畫意，充滿了美感和神韻，極大地提升了學校的辦學品位。

」九齡小學賴校長在跟我們談藝術特色時說。