造夢專欄｜賢明跆拳道創始人：學習跆拳道，拒絕校園暴力

近幾年，校園暴力頻頻發生，不少學生深受其害，儘管社會和學校已將加大宣傳和防範，但是，校園暴力並沒有剎住車。

多名男子在露天公廁內毆打學生的視頻通過微博發布；

雲南大理一中學發生校園暴力事件，一名學生重傷；

六名初中女生圍毆同學45分鐘並發布自拍視頻；

河南一小學3名女生因另一女生欠12元未還，並懷疑其偷手機，對其扇25次耳光踢踹5次。

校園暴力比我們想像中還要嚴峻，有關部門正在整治，但暴力事件仍時有發生，如何防止自己的孩子成為受害者成為所有家長的擔憂。

賢明跆拳道創始人曹教練倡導：學習跆拳道，拒絕校園暴力！

人人都愛跆拳道

2010年，曹教練還是正太跆拳道的一名教師，任教課程偏重比賽、格鬥和金牌。

不久，正太跆拳道因故解散。

「一張一弛乃文武之道」，曹教練熱愛跆拳道，他不想就此放棄跆拳道的事業，希望將其發揚光大。

順應「教育乃治國之本」的時代潮流，曹教練集結一批跆拳道老師，創辦了賢明跆拳道。

事實證明，曹教練的決定很正確，當代教育越來越受到重視，家長們都樂於將孩子送去各種各樣的課餘培訓，跆拳道這樣的體格和意志訓練是大多數人的首選。

學習跆拳道最大的好處是鍛鍊小孩的意志力，增強體質，最明顯的是可以改變孩子內向的性格,增加他的自信心,孩子注意力更加集中。

賢明跆拳道創辦至今已有7年，擁有2000名學員，靠著良好的口碑，位於育想家藝趣中心的賢明跆拳道新店也於本月開業。

下一個跆拳道冠軍就是你

在育想家童趣星球重慶首屆2017童玩節表演上，賢明跆拳道《踢出一片天》中短髮女孩的表演令人記憶深刻，互動環節中5歲小朋友即便和爸爸對抗也仍舊氣勢十足。

在賢明跆拳道有一個特別的現象，男孩女孩的比例是4：6，也就是說學習跆拳道的女孩子比男孩子還要多。

曹教練對這一現象津津樂道：「很多家長送女孩子來學跆拳道，他們希望女孩子能夠保護自己，不受別人的欺負。

當然最希望的是培養孩子獨立堅強的性格，就算是女孩子也能自己頂起半邊天。

」

也有不少家長希望孩子學習跆拳道後變得更勇敢。

現在很多孩更子都是家裡的小皇帝小公主，什麼都是爸媽包辦，沒有吃過苦頭，缺乏了獨立面對困難的勇氣，面對困難總是畏畏縮縮，無法前進。

其中有一個五歲多的男孩子讓曹教練記憶深刻，小男孩是被家裡強制送來學習跆拳道的，他不願意學，還威脅父母「他要跳樓」。

但男孩父母的態度也很堅決：「學校能去，這裡也一樣能上，你就把跆拳道當成自己生活的一部分。

」

經過溫柔教練和嚴厲教練的輪番指導，這個小男孩最後越練越強，最後還取得了的重慶跆拳道比賽少年組的冠軍。

在跆拳道學習中修身養性

「禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈」，每個賢明跆拳道的孩子都將跆拳道精神銘記於心。

其中排在第一位的是「禮儀」，我們知道，跆拳道比賽中，賽前和賽後選手都會相互鞠躬敬禮，這是一種禮儀的體現。

在賢明跆拳道，孩子在到訓練館的時候首先要和教練員敬禮問好，5歲以上的孩子都必須自己更換訓練服裝，將禮儀廉恥精神方方面面展現。

曹教練說：「學習跆拳道前，小朋友可能會打架，但是學過跆拳道後，他們一定不會打架，因為他們懂得了跆拳道精神。

」

孩子們最喜歡的環節就是對戰，這是可以打敗對手證明自己的舞台。

但有人勝利就必定有人失敗，無論什麼事情都不會一 直好的一面。

實戰可以讓孩子提前體驗到失敗，挫折，可以提前教會孩子無論什麼事情都不會一直風平浪靜，教他們面對現實中的困難，學會怎麼樣去克服困難，這就是跆拳道的忍耐克己和百折不屈精神。

除了跆拳道訓練，教練們還會將國學、樂器、外語等穿插在課上，有時是《三字經》，有時是國畫，有時是吉他，小朋友們在訓練體格的基礎上，也進行了身體和內涵的兩重修行。

重慶賢明跆拳道場是全球唯一權威機構「世界跆拳道聯盟」及韓國國技院指定推薦黑帶考核單位和中國跆拳道協會級位證書頒發單位。

所有教練員均擁有世界跆拳道聯盟黑帶一段及以上段位，具有多年的教學經驗，採用韓國最新式跆拳道訓練，並掌握日、韓、英、德、意等多國語言。

自古人才評比，非文即武，也就是說，孩子既要才智過人，更要有個好的身體。

育想家藝趣中心堅持注重每一個孩子的綜合素質培養，跆拳道就是對體能和意志力的實力訓練。

育想家藝趣中心認為，通過跆拳道的鍛鍊，能夠進一步培養孩子的體育興趣，改變孩子任性、膽怯、懦弱的不良習慣，增強良好的溝通、交際能力，培養自信、獨立、團結、自強的精神，使孩子養成忍讓謙恭的美德，使人在欣賞的同時潛移默化地受到良好的意志品質教育。

跆拳道，是一項非常適合青少年的一項運動。

它讓日常無聊、枯燥乏味的應試學習多了一點姿色，讓孩子保持一個健康的積極狀態，孩子對學習有了精神動力。

「育想家藝趣中心」是在重慶晚報、都市熱報戰略指導下，由重慶育想教育信息諮詢服務有限公司推出，定位於3-12歲少年兒童的一站式全生態優質教學平台。

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