網連中國 | 多地調查：中小學生溺水事件頻發 農村成「重災區」

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6月19日，福建永春縣錦斗鎮晴空萬里，但對於鎮上的三戶人家來說卻是一片陰霾，他們的獨子不幸在水庫遊玩時溺亡，當家屬趕到現場時，三個孩子的衣物還擺在警示牌邊，上面寫著「水庫水深危險」的字樣。

相關數據顯示，我國每年約5.5萬名未成年人意外死亡。

在今年3月份全國中小學生安全教育日上，教育部有關司局發表《致全國中小學生家長的一封信》，正文首句即為「溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手」。

目前，全國各地中小學已開啟「暑假模式」，中小學生溺水事故進入高發期，接二連三的青少年溺水悲劇頻頻上演，令人悲痛惋惜，也再次敲響了安全警鐘。

溺亡事件的背後誰是罪魁禍首？各地如何防範中小學生溺水事件再次發生？近日，人民網記者分赴河北、江蘇、安徽、福建、河南、海南、四川等多個省份進行了調查。

多地中小學生溺水悲劇不斷上演 農村成「重災區」

今年6月以來，全國多地發生了中小學生溺水事件，記者根據媒體公開報導不完全統計（詳見上表），全國至少有15省份發生了中小學生溺水事件，死亡人數近百人，可謂高頻發生，其中，2人以上群體性溺亡事件更不在少數。

其中，河南發生的中小學生溺亡事故最多，至少有10起。

梳理這些事件發現，眾多溺水悲劇常常發生在農村的江河、池塘等野外水域，而悲劇的主人公往往是父母疏於照看的留守兒童。

相比於城市的孩子，農村孩子的業餘活動沒有那麼豐富，便選擇在村子附近的的河塘、水渠里抓魚或游泳，而這也給悲劇發生埋下了隱患。

可以說，活動場所匱乏、安全監護缺失、家長監護缺位、營救技能缺乏等成為夏季少年兒童溺亡事故頻發的主要原因。

「我們都是來城市打工的，孩子在家，放假後會去河塘抓魚或游泳，我們基本上都沒有時間管孩子。

」在南京打工的王師傅告訴記者。

同樣在南京做建材生意的李師傅也無奈地對記者說：「我跟孩子說了不要去河邊，但是哪管得住呢？我天天運材料，照顧孩子的時間很少。

」

「每學期都有安全教育，尤其是放假前我們都會重點強調，可是有些家長在放假期間對小孩的看管是放養型的，有的甚至對小孩外出都不聞不問。

」海南一名中學老師在接受記者採訪時表示，家長要在假期對孩子的安全問題更上心。

合肥市包河區教育體育局法制安全科科長唐衛兵告訴記者，城郊結合部和農村的留守兒童較多，家長疏於照顧可能是悲劇發生的主要原因；此外，因土地開發取土形成的「人工池塘」由於缺少防護，也容易形成溺水新隱患，建築工地、磚瓦廠的窪地一旦被注滿水就成為一口口大水塘，嬉水的青少年一不小心就會被吞噬。

此外，我們發現這些溺亡事件中，有一些溺亡者是會游泳的，但面對危險時依然不能自救。

還有一些人看到同伴落水救人心切，因不掌握救援方法或不具備施救能力，導致死亡人數增加。

「前一秒還好好的，下一秒就踩空了！」一名倖存者說，他的夥伴就是這樣離開了。

鄭州紅十字會水上義務救援隊隊長牛振西介紹：「黃河河底大量沙土淤積。

在河邊，這些沙土隨時都會被水沖成陡崖狀。

不少人看著認為水淺，下水蹚蹚沒事，其實黃河流速很快，沖刷力會改變水下的面貌，這會兒你站著的地方是個埂，一會兒就成為一個坑。

」牛振西說，黃河水下就像山地一樣，有高山有深谷。

人下去很容易掉入深溝，最深的有四五米深。

一旦進入主河道，還有很多大坑，掉進去基本生還無望。

各地多措並舉保障中小學生暑期安全 劃定「安全紅線」

防止中小學生溺水，各級政府、學校、家長煞費苦心，但依然防不勝防。

目前全國正值主汛期，汛期和暑期疊加，各地做了哪些工作來防範中小學生溺水事件再次發生？

早在今年3月份的全國中小學生安全教育日上，教育部有關司局就在《致全國中小學生家長的一封信》中號召家長教育孩子做到「六不」：即，不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

4月，福建省教育廳發布《關於進一步加強預防學生溺水工作的通知》，要求各地各校從學生溺水事故中吸取教訓，做到「早部署、早宣傳、早預防、少溺亡」，有效遏制學生溺水傷亡事故。

安徽省教育廳分別於6月16日和6月20日連續發出通知，對預防青少年兒童溺水工作進行再部署，要求各地各學校高度重視學生在上學、放學途中以及暑期的安全。

7月11日，河南省教育廳、公安廳、水利廳等聯合下發《關於開展預防中小學生溺水工作督查的通知》，要求相關單位進一步完善聯動機制，並自查整改安全隱患。

海南省督促各地各校將教育部《致全國中小學生家長的一封信》印送至每一位學生的家長，及時回收家長回執並存檔備查。

要求學校通過微信群等現代通訊手段，加強與家長的溝通，提醒家長認真履行好法定監護人職責，及時掌握學生的去向。

河北省教育廳在《關於切實做好暑期學校安全工作的通知》中特彆強調，要把防溺水宣傳教育作為重點工作，同時在各學校開展防溺水集中教育活動，提高學生安全意識和防溺水自救能力。

江蘇省教育廳通過印發《告家長書》、家訪、家長會等多種形式，給每位學生及家長發布預防溺水安全提示，共同做好學生游泳安全教育和管理工作，嚴防學生溺水傷亡事故的發生。

嚴防溺水事件，除了各級政府要實施有效的管控，還與學校、家長的密切合作分不開。

對此，四川社會科學院社會學專家胡光偉認為，除了對學生進行必要的安全教育，學校還應該完善校內基礎設施，建立專業的游泳場館。

「滿足孩子對游泳的渴望，讓他們有機會到游泳池去。

多開設游泳課，並在課上教授孩子們必要的自救常識。

」胡光偉認為，現在溺亡的事件大多是「野遊」導致，家長和學校一定要聯合起來，做好日常監督，及時了解孩子的外出動向。

在福州一所中學任職的陳老師也表達了家庭教育的重要性。

「安全教育要多管齊下，除卻學校社會，家庭教育也很重要。

」陳老師告訴記者，雖然自己的妻子是一名游泳教練，孩子從小就學會了游泳，但孩子下水時，家長還是會跟隨左右，「我們不允許孩子到野外游泳，畢竟水塘環境和泳池不同。

在野外游泳容易被水草纏住，或者踩到淤泥下陷導致意外發生。

」

「暑假到來，孩子的安全主要是在父母身上。

」南京的楊女士說，做家長的應讓孩子們的暑期生活豐富多彩，同時也要教會孩子自我保護、自我救治等基本技能，比如遇到溺水等突發事件時候的自救辦法。

或者可以讓孩子看些溺水事故的教育片，並用真實的溺水事故來警示，加深孩子們對安全意識的認識。

「對於孩子的安全教育，該抓的東西還是要抓的。

比如讓孩子閱讀相關方面的一些書籍，通過閱讀去了解和學習，並認識這些安全隱患所帶來的嚴重後果，嚴格劃定『安全紅線』，不許孩子越界。

」福州的黃女士說。

連結：施救、自救，這些知識你必須知道

民警提醒，如果不幸溺水，可按照以下辦法進行自救：

1、保持鎮靜，切忌驚慌失措、手腳亂蹬。

2、落水後立即屏住呼吸，踢掉鞋子，放鬆肢體，當感覺開始上浮時，儘可能保持仰位，使頭部後仰，鼻部露出水面呼吸。

3、呼吸時儘量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。

呼氣要淺，吸氣要深。

4、如果不會游泳，切勿試圖將整個頭部伸出水面，這將增加緊張和被動，從而使整個自救功虧一簣。

5、當救助者出現時，落水者絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，否則可能連累救助者的性命。

（馬麗婭、王雅潔、姚媛、黃丹妮、宋芳鑫、毛雷、王洪江、實習生王琦、林棉、黃瀟航）