2016年暑假小學期最新安排

臨沂大學2015-2016學年

第二學期期末小學期教學工作安排

根據2015-2016學年第二學期校歷安排，本學期期末兩周（7月11日—24日）是不合格學生重修學習、選修課（含網絡課程）學習、創新創業訓練項目、學科競賽、社會實踐調查、認識實習、生產實習、畢業論文（設計）調研等實踐活動，為切實做好小學期教學工作，現將有關事宜安排如下：

一、工作安排

小學期工作分為三個階段即部署準備階段（6月27日—7月7日）、實施階段（7月11日—7月24日）、總結考核階段（9月5日—9月10日）。

（一）部署準備階段

各學院分年級制定小學期活動實施方案。

（二）實施階段

各學院根據實施方案組織學生開展小學期教學活動。

（三）總結考核階段

各學院按照通知要求和學院小學期教學實施方案，對小學期各類教學活動進行總結、考核、評比、表彰活動。

二、教學活動內容

小學期教學內容主要包括：網絡課程學習、社會實踐活動、認知實習專業實習、大學生創新創業訓練、學科競賽訓練、畢業論文（設計）等內容。

（一）網絡課程學習

為充實課程資源，我校2016-2017學年引進了60門優質網絡在線課程，每門課程都安排了輔導老師。

學生可以在16-17周通過教務系統進行選課，利用小學期時間，通過網絡在線進行學習，和輔導老師進行網上互動答疑。

（二）社會實踐活動

深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以引領青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身「四個全面」戰略布局為重點，堅持「受教育、長才幹、作貢獻」的宗旨，按照「按需設項、據項組團、重在鍛鍊」的原則，利用小學期和暑假將社會實踐與社會觀察、志願服務、專業學習、創新創業的有機結合，積極引領青年學生投身到實踐活動中。

實踐活動以組建重點團隊、小分隊和個人實踐的形式，採取立項制審批制，鼓勵跨學院、跨專業組織開展。

（三）認知實習、專業實習

低年級學生通過認知實習，感受職業素養和職業要求，了解本專業需要的專業知識、能力、素質。

高年級學生要根據畢業實習要求，結合已經學習的專業知識，參加企事業單位實習。

（四）大學生創新創業訓練計劃項目工作

開展大學生創新創業訓練計劃項目的研究工作。

2016年11月份，學校將對2015年校級和部分已完成的國家級級大學生創新創業訓練計劃項目進行結題驗收；對2016年立項項目進行進度調研等；

（五）學科競賽工作訓練

各學院根據相關學科競賽日程安排，做好小學期學科競賽的申報、學生訓練、選拔等相關工作，重點做好大學生挑戰杯、山東省師範生技能大賽、數學建模、電子設計大賽等重要賽事的申報、訓練等工作。

同時積極開展學院層面的學科競賽活動。

（六）畢業論文（設計）工作

2017屆本科畢業生要利用小學期時間，對畢業論文（設計）題目進行調研，並進行資料、文獻查閱，為開題工作做好準備。

三、工作要求

（一）制定詳實教學工作方案

要根據通知要求結合學院專業特點制定小學期活動實施方案，明確組織領導、指導教師、活動內容、時間安排、考核方式及安全保障措施。

工作方案於7月3日前交教務處，電子稿發送至[email protected]。

（二）小學期教學活動組織落實

1.各學院要成立小學期工作領導小組，對不同年級的學生配備專業教師和輔導員，輔導員負責學生的聯繫和日常管理工作，專業教師負責專業指導。

2.各學院要加強對學生的安全教育，提高學生安全意識，落實安全舉措（簽訂安全協議書），確保小學期各項工作安全順利進行。

（三）考核驗收、總結表彰

1.學生返校後認真進行考試、考核、總結驗收，對課程類教學項目儘量用考試考核辦法驗收；對實踐活動類項目，每個學生上交調查報告（或課題研究報告或心得體會），指導教師要認真批閱，報教務處備案。

2.以學院、專業、班級為單位，開展實踐交流、座談、演講等活動，並進行成果展示（包括圖片展、視頻短片、調研報告集等）。

3.學院做好先進個人、先進團隊的表彰工作，教務處將學院上報材料作為教學工作評價的依據之一。