51talk不怕,VR教育還革不了你的命
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近一兩年,線上一對一英語學習特別火。
諸如在美股上市的51talk,引入NBA球星科比投資的VIPkid,以及他們的眾多小夥伴英語流利說、阿卡索、ABC360等,都不斷吸引資本、媒體、用戶的目光。
目前尚難論斷,他們已經成功;但至少這一領域足夠火熱。
網絡上已經有不少分析一對一在線英語教學之所以躥火的原因。
首先得歸功於基礎環境:網絡和硬體終端普及——極低的應用門檻、英語學習者眾——極高的學習需求。
一低一高,是造成這一波線上語言教學火熱的根本原因。
但這顯然不是全部,試用過市場幾款主流產品後,個人概括還有如下幾個因素:
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價格便宜。
價格便宜不是學不學習英語的關鍵,但幾十塊甚至十幾塊的價格一定是普通孩童家長、大眾決策的主要推動力。 -
沉浸感足。
中國英語基本上是啞巴英語的代名詞,其中最缺乏的是語言環境,真人一對一在線教學,在足不出戶的情況下部分解決了過去要出國、或者高價聘外教才能實現的目的——沉浸於真實語言環境。 -
時間靈活。
一節課平均25分鐘,是正常課時的一半;可根據自己需求,隨時安排課。
除了一些錄播課程外,在教學實踐層面已經最大限度地接近「碎片化」學習的概念。
綜上,真人、在線、一對一的語言學習模式形成了價格便宜、沉浸感足、時間靈活的中國特色。
在這樣的用戶習慣鼓勵下,未來的用戶只會更加苛刻地要求語言學習的真實感、靈活性。
不符合這些要求的新技術,可能不會得到市場青睞。
目前來看,利用VR(虛擬現實)技術手段實現語言教學目的,似乎天然的滿足以上特點。
戴上VR眼鏡後,可以直接從現實來到虛擬學堂,師生的互動猶如真實課堂環境一般,沉浸感比51talk們有過之而無不及;摘下VR眼鏡,隨時都能逃離教室,從學習狀態下回歸真實環境,午飯後抽出半個鐘頭學習的白領可以立即轉入工作狀態。
這「一進一出」的快速轉換,符合未來學習者的學習習慣,也是VR技術的內在追求。
但是,VR語言教育要想像51talk們這樣火一把,還有很長的路要走。
首先,價格不夠便宜!便宜的,體驗又差!這背後,牽扯到底層技術和基礎設備標準不統一,VR設備參差不齊等深層行業因素,需要整個行業的努力,否則VR教育只是水中撈月、空中樓閣。
其次,還要考慮內容的專業性。
受制於進入VR行業的專業教學教研人員有限、素質不高,預計在較長一段時期內,還很難出現成體系、並得到檢驗的教學內容。
整個VR教育都還處在早期摸索階段,VR語言教育的玩家更是鳳毛麟角。
大的玩家僅止步於嘗試階段,比如樂視和新東方的合作。
去年年底,新東方第一批全景英語學習課程登錄樂視全景平台,打開口語課堂視頻,用戶就能置身於360度全景課堂之中,但限於全景視頻較差的體驗,該學習內容沒有引起多大反響;今年8月份,網龍華漁教育與牛津大學出版社合作推出了一款「牛津英語VR課程」,將牛津大學出版社教學資源與華漁虛擬現實(VR)技術結合,目前市場上能體驗到的僅有一款關於太陽系各大行星知識的短內容,用戶仿佛置身於太空艙中,觀察行星運動的同時,畫面文字和背景音同步進行相關英語單詞講解。
星空題材與各家競爭者重複度高,感受下來,並無多大驚艷之處。
或許新創公司在行業起步初期反而能抓住機會,開疆擴土?列舉兩個本人知道的項目。
巧克互動是中關村的一家VR教育先行者,產品形態可以理解為「場景化的英語流利說」,
2014年即開始研發相關教育系統、口語教學軟體,學習者佩戴VR設備後,可以模擬在國外的機場、餐廳、銀行、警察局、賓館等場景下進行口語練習。
其創始團隊來自北大,在網際網路教育方面有十多年的行業積累,值得一提的是,其口語教程是由劍橋大學英語專家、人教社英語教材編寫組外國專家專門編寫。
目前主要商業模式,是面向學校市場售賣打包的「VR沉浸式語音室」、外教外包服務等。
愛徒科技是一家名聲不響的創業公司,但其自主開發的英語課程《English+》,號稱「國內首家納入公立小學體系的VR課程」,已被納入北京昌平區某公立小學的常規課程中。
《English+》有別於傳統英語課程,而是綜合K12階段的學科知識,開發獨立於各基礎學科的教學內容,部分替代一周一節的課外實踐課程,需要專門進行課程排期、學生報名。
項目此前已經接受過一輪個人投資,優勢在於,CEO有過大學英語講師經驗,教齡近10年,擅長課程研發。
重複一句話,VR語言教育要想像51talk們這樣火一把,還有很長的路要走。
但是,沒準就走對道了呢?
如果你也感興趣VR教育,歡迎與作者交流:江江@IT桔子,微信號TMediaJiang
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VR 再造語言環境,大膽流利說出 「純正發音」
前言很多同學都有這樣的疑問:同樣是學外語,為何學了十年外語的我們和學了十年外語的母語者口語水平相差甚遠呢?我們和母語者的差距到底在哪裡?其實,最關鍵的差距就是語言環境。
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