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高校轉向「應用型」關鍵在落實

【光明論壇】國務院近期印發的《關於加快發展現代職業教育的決定》,明確指出「支持一批本科高等學校轉型發展為應用技術類型高等學校」。教育部等六部門印發的《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020...

從一流大學建設轉向一流體系建設

——如何推動高等學校的分類發展編者按 自2010年《教育規劃綱要》明確「建立高校分類體系,實行分類管理」以來,高等學校的科學、內涵、特色、定位發展就成為一個顯性問題在困擾著人們。不過,最近的兩項...

轉向應用型,地方本科需要突破

【教改透視】 2014年6月24日,國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》,提出引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型,重點舉辦本科職業教育。隨後,教育部、國家發改委、財政部、人社部等6...

網絡語言學研究需要「語用學轉向」

半數以上中國居民已經成為網民,網絡自然成為現代國人日常交際的重要組成部分。相應地,以網絡語言為研究對象的網絡語言學則為語言研究開闢了一個全新的研究領域。 2016年8月,中國網際網路信息中心發布...

實踐研究:教師專業發展新轉向

作者:王建平 康曉偉教育工作本質上是實踐的,幼兒園教師的工作是「以兒童為中心」的實踐活動。開展實踐研究是幼兒園教師專業發展的基本方式。然而,在現實教育實踐中,幼兒園教師簡單模仿中小學教師的「教研...