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以前,新招聘的教師一般都是直接分配到農村學校,工作5—10年成長為骨幹力量後就開始陸續調入城區,如此長期循環往復,農村學校幾乎成了「培訓基地」和「實驗場」。學校骨幹力量的不斷流失,使得本就相對...

隨著2022年冬奧會的成功申辦以及在「三億人參與冰雪運動」的目標驅動下,冰雪運動在我國火熱起來,「冷」雪變成「熱」市場。近兩年以來,新增的冰場和雪場上百個,這些新建的冰雪場地的從建設、維護到管理...