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以來自全國各院校1500餘件微課為對象，這篇論文介紹了微課的應用狀況，揭示出當前微課設計和製作的技術特點、類型與主要問題。在論文中，研究者將微課劃分為五大類10種樣式，從教學設計、技術實現和呈...

李翡

一、有利於激發學生情感 在激發情感方面，多媒體教學設施也發揮其獨特的優勢。如學習《貝多芬》一課時，我用多媒體播放「命運交響曲」，提示學生聽到了什麼，想到了什麼，在反覆傾聽的過程中，他們聽出了這位...