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北京師大教科文中心小編溫馨提示：教師在上課之前，總是要研究教材、選擇教學內容、制定教學目標、考慮學生的學習方法、確定教師的教學方法，備好一節課、編寫一份高質量的教案就必須做到以下「十要素」。

教學質量是學校的生命線，小編認為「二次備課」是行之有效的提高教師教學能力，提升教學質量和效益的途徑。

教學設計是不可忽視的重要環節是學情分析，學情分析是教學目標設定的基礎,是教學內容分析的依據,也是教學過程將教學設計用於實踐的依據。1.學情分析的理解。1.1學情的內含學情是指學生在學習新知識之前...