(專題)108課綱第四學習階段國語文閱讀素養線上評量之建構

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素養導向評量的界定與實踐。

載於蔡清華(主編),課程協作與實踐第二輯(pp. 75-82)。

臺北市:教育部協作中心。

【Jen, T.-H. (2018). ADDFAVORITE OpenAccess 回首頁|ENGLISH瀏覽人數:1643624 線上投稿 關於本刊 各期目錄 訂閱方式 常見問題 相關連結 聯絡資訊 稿約[Guidefo



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